Mit diesem Arbeitsblatt in vier Varianten kann im Unterricht das exakte Beschreiben der Graphen von Sinus-Funktionen eingeübt werden. Die erste Person erhält den Graphen und soll beschreiben, wie er aus sin(x) hervorgeht. Die zweite Person soll anhand dieser Beschreibung den Graphen wieder zeichnen. Im besten Fall entsteht wieder der korrekte Graph. (Vergleichbar mit Stille Post, allerdings gibt es nur einen Durchgang.) Dabei wird das mathematische Kommunizieren geübt. Im Anschluss kann besprochen werden, was eine gute Beschreibung ausmacht.

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