Informatik: HTML und CSS einführen

Ein Klick – und schon baut sich die Webseite auf. Aber was passiert in den Sekundenbruchteilen zwischen dem Abschicken der Anfrage und dem Erscheinen im Browserfenster? Das erkunden die Schülerinnen und Schüler in dieser Reihe als Programmierer und agile Projekt-Managerinnen. Sie schlüpfen sogar in noch ungewöhnlichere Rollen und erleben die Funktionsweise des Internets aus der Perspektive von Webserver, Router und Co… Die Lernenden erarbeiten sich gleichermaßen spielerisch wie selbstständig die Grundstruktur des Internets und seiner Protokolle. Im Rahmen der Reihe können sie zudem eigene Webprojekte umsetzen. Eine Einführung in HTML und CSS dient dafür als Wissensgrundlage. Die Reihe vermittelt außerdem Medienkompetenzen mit Alltagsmehrwert, in dem sie über die legale Beschaffung und Verwendung von Bildern im Internet aufklärt. Nicht zuletzt erlaubt ein agiles Webprojekt (SCRUM), einen ersten Blick in eine zunehmend aktuelle Arbeitsorganisation. Das Beste daran: Weder für dich noch für deine Lerngruppen sind Vorkenntnisse erforderlich… Das Material enthält folgende Arbeitsmaterialien: 1.      Das Sender Empfänger Modell (1 Unterrichtsstunde) 2.      Das World Wide Web – Rollenspiel (2 - 3 Unterrichtsstunden) 3.      World Wide Web – Interactive (1 Unterrichtsstunde) 4.      HTML und CSS ( 6-8 Unterrichtsstunden) 5.      Die Weltreise – ein erstes Webprojekt (3 – 4 Unterrichtsstunden) 6.      Textabenteuer – agiles Webprojekt (12 Unterrichtsstunden) 7.      Internetprotokolle (2 Unterrichtsstunden)

Klassenstufen: 8-9. Klasse