Durch KI ist es aktuell schwierig, im Unterricht die Möglichkeit zugeben, zur Verbesserung einer Note oder grundsätzlich Abgaben Zuhause zu erledigen.

Das vorliegende Material ermöglicht die Auseinandersetzung mit ChatGPT in mehrerer Hinsicht. Den Schülern ist es nur bedingt möglich, diese Aufgabe mittels einer KI einfach schnell zu bearbeiten, da sie den Essay anhand eines vorgegebenen Kriterienkatalogs bewerten müssen. 

Gleichzeitig lernen sie anhand dieser Bewertung, welche Anforderungen ein Essay wirklich erfüllen muss. 

Das Material enthält den konkreten Arbeitsauftrag, den Kriterienkatalog für die Schüler sowie einen Bewertungsbogen für die Bewertung  der Schülerprodukte.

Es kam in einer Einführungsphase/11. Klasse als abzugebende Wahlleistung zum Einsatz und wurde von den Schülern sehr positiv aufgenommen.