Der Besuch der alten Dame Güllen als Spiegelbild

Das vorliegende Materialpaket richtet seinen Blick besonders auf die Durchdringung des Werkes Besuch der alten Dame von Friedrich Dürrenmatt. Hierbei werden insbesondere Schwerpunkte im Hinblick auf verschiedene Interpretationsansätze geliefert, die es den Schülerinnen und Schülern ermöglichen das Geschehen in Güllen in einen philosphischen, histotrischen, anthropologischen und mythologischen Kontext zu bringen. Das Material beinhaltet folgende Punkte:Lektüretestdiskursiver Einstieg moralphilosophischen Perspektiven der Deontologie/ Utilitarismus Begriff der Groteske Fragen über Symboliken, Distanz zur Komödie Dürrenmatts und dessen Verhältnis zum brechtschen Theater, der Zeitlosigkeit des Werkes und letztlich über die Frage der Schuld Claire als Verkörperung von Klotho und Medea(mythologischer Kontext) Schritt für Schritt Anleitungzur Szenenanalyse + eigen Interpretation als Dialog klassische antike Fünfakter vs. Dreiakter Anwendung der Dramenkurve nach Gustav Freytag Inszenierung des Todesurteils Alfred Ills im Theatersaal groteske Haltung der Güllener - Güllener Gefühlstheater Drehbuch und Inszenierung eines eigenen Films (Material zur Filmkonzeption + Bewertungsbögen)

Klassenstufen: Q1 (11./12. Jhg.), Q2 (12./13. Jhg.)