Im Deutschunterricht der Grundschule bildet die Schreibung von Wörtern mit Doppelkonsonanten, Wörter mit „tz“ und „ck“ einen wichtigen Bestandteil der Rechtschreiberziehung. Da alle drei Rechtschreibfälle ähnliche Rechtschreibstrategien erfordern (langer Vokal, kurzer Vokal etc. (siehe Materialpaket Doppelkonsonant), macht es Sinn, diese im Unterricht nacheinander zu behandeln und zu einer Lernzielkontrolle zusammenzufassen. Aus diesem Grund beinhaltet diese Lernzielkontrolle die Themengebiete „Wörter mit Doppelkonsonanten“, „Wörter mit tz“ und „Wörter mit ck“ und dient zur Kontrolle des Lernziels am Ende der drei Kurzsequenzen.

In diesem Material enthalten: