Paket Rechtschreibstrategien Klasse 3 und 4 (Bundle)

Kleines Übungspaket inklusive Bild- und Wortkarten zum scharfen ß. Ich verzichte bewusst auf die Unterscheidung von Wörtern mit ß und s in Übungen, damit die Kinder die ß-Wörter als Gruppe erfassen und besser im Gedächtnis behalten. Die Unterscheidung von ss- und ß-Wörtern greife ich dagegen auf, da die Kinder hier eine Rechtschreibstrategie nutzen können (Unterscheidung der Vokalquantität).Die Unterscheidung von stimmlosem und stimmhaftem s-Laut finde ich äußerst schwierig, um eine eindeutige und  klare Unterscheidung vorzunehmen, wenn man nicht ohnehin schon weiß, wie das Wort geschrieben wird. Deshalb übe ich mit meinen Schülern die Wörter mit scharfem s als „Merkwörter“. Nichtsdestotrotz spreche ich zu Beginn mit den Kindern die unterschiedlichen s-Laute vergleichend und lasse deren Klangqualität beschreiben und unterscheiden (scharf zischend oder summend-brummend), um die Bedeutung des scharfen s zu verdeutlichen. Zu diesem Zweck findest du eine Seite mit Expertenwissen beim Material.  Da aber viele Kinder beim selbstständigen Sprechen keinen eindeutigen Unterschied ausmachen, bzw. das stimmlose oder stimmhafte s  bestimmen können, üben wir die Wörter mit scharfem s ausgiebig. Dazu passt:Würfelrennen mit ß-WörternViel Freude mit dem Material!Liebe GrüßeBecky 

Klassenstufen: 4-5. Klasse

Nutzen Sie die Druckvorlagen, um die Rechtschreibstrategien übersichtlich im Klassenzimmer oder an der Tafel zu präsentieren.Entscheidend für die Gestaltung meiner Zeichen war die Einfachheit und Eindeutigkeit (die Kinder sollen sie rasch selbst zeichnen können) und die Durchgängigkeit im Unterricht (Kennzeichnung der Großschreibung mit Pfeil nach oben wie im Schreibunterricht). Aus diesen Gründen habe ich die hier genutzten Zeichen so für meine Klasse erstellt.Hinter der Arbeit mit den Rechtschreibstrategien stehen die deutschen Orthografieprinzipien. Die Umsetzung mit entsprechenden Symbolen für Sprechschwingen, -schreiben, Weiterschwingen, Ableiten, Merkwort geht zurück auf Günter J. Renk (FRESCH). Darüber hinaus nutze ich im Unterricht die Strategien "Besonderheiten merken" (kleines m) und "Silben untersuchen".Ich wünsche dir viel Freude mit dem Material!Liebe GrüßeBecky 

Klassenstufen: 3-4. Klasse

Dieses Set beinhaltet ein umfangreiches Heft mit Merkwissen und Übungen zur Auslautverhärtung. Die Kinder werden durch die Rechtschreibstrategie "verlängern" geführt und können intensiv üben.Ebenfalls enthalten sind:- Präsentation (pdf) zur Einführung des Rechtschreibfalles- 3 Anlegespiele (d/t, b/p und g/k) z.B. für die Freiarbeit.- ein Lesespiel (Ich habe... Wer hat...?)- Kopiervorlage "4 in einer Reihe"- Kopiervorlage "Würfelrennen"Die Kinder legen die Karten richtig aneinander (z.B. in Partnerarbeit) und schreiben die Wörter anschließend evtl. in ihr Heft.Dieses Material habe ich für die Klassen 3/4 erstellt. Hier findest du ein Set für Klasse 2:- Paket Auslautverhärtung (verlängern) Klasse 2Hier findest du das Set mit Lernwörtern zu dieser Rechtschreibstrategie:- Lernwörter Auslautverhärtung (Wörter verlängern)Hier kommst du zu den Postern mit allen Rechtschreibstrategien:- Minikarten (kostenlos)- Poster RechtschreibstrategienViel Freude mit dem Material! Liebe GrüßeBeckyHinter der Arbeit mit den Rechtschreibstrategien stehen die deutschen Orthografieprinzipien. Die Umsetzung mit entsprechenden Symbolen für Sprechschwingen, -schreiben, Weiterschwingen, Ableiten, Merkwort geht zurück auf Günter J. Renk (FRESCH). 

Klassenstufen: 3-4. Klasse