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Um Gründe für das Plastik im Meer zu entdecken oder zu vertiefen, kann die Lerngruppe dieses Merkspiel spielen.Die gefundenen Pärchen können die Kinder in zwei Kategorien einteilen. Die Pärchen bieten zudem Gesprächsanlässe - sowohl über die Gründe von Plastik im Meer als auch über Vermeidungsmöglichkeiten.
Klassenstufen: 1-2. Klasse
Um Folgen für Plastik im Meer zu entdecken oder zu vertiefen, kann die Lerngruppe dieses Merkspiel spielen.Die gefundenen Pärchen können die Kinder in zwei Kategorien einteilen.
Klassenstufen: 1-2. Klasse
Zur Verschriftlichung von vier gravierenden Folgen, die Plastik[-müll] im Meer verursacht.(Kann ergänzend zu meinem erstellten Spiel "Merk es dir!" über die Folgen von Plastik im Meer im Unterricht eingesetzt werden.)
Klassenstufen: 2-3. Klasse
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