Mit dem folgenden Material können die SuS lehrvideogestützt die Technik für den Speerwurf optimieren. Anschließend haben die SuS die Möglichkeit, mit dem selbst entwickelten Beobachtungsbogen in Partnerarbeit zu üben und Feedback auszutauschen.

Die Entwicklung der Beobachtungsbögen ist außerdem als Aufgabe für passive SuS denkbar. Die Beobachtungsbögen sind für eine anschließende praktische Arbeitsphase in Partnerarbeit gedacht. Auch hier können die passiven SuS ihren Beitrag leisten.

Bei der Entwicklung des Beobachtungsbogens für den Speerwurf geht es insbesondere um eine von den SuS selbst durchgeführte didaktische Reduzierung der komplexen Speerwurftechnik. Dieses Material - das sei ausdrücklich gesagt - kann und will keinen methodischen Ersatz zur Einführung der Technik bieten. Es ist darauf zu achten, dass die Technik in ihren Grundzügen bereits geübt und eingeführt worden ist, bevor das Material zum Einsatz kommt.

Alternativ kann der bereits ausgefüllte und vorgefertigte Beobachtungsbogen verwendet werden, um die Sprinttechnik z.B. nach bereits erfolgter Einführung noch einmal zu wiederholen und vertiefen.