Du suchst ein spannendes Lesematerial, das ungeübte Leser*innen und Lesemuffel begeistert? Dann ist dieses interaktive Leseangebot genau das Richtige für Dich! Deine Schüler*innen entscheiden selbst, wie die Geschichte weitergeht. Am Ende jeder Seite wählen sie ihren Weg, zum Beispiel mit

"ja: weiter auf S.5" oder

"nein: weiter auf S.6".

So entstehen mindestens 8 verschiedene Geschichten. Das steigert nicht nur die Lesemotivation, sondern fördert auch spielerisch die Lesekompetenzen und das kritische Denken.

Deine Schüler*innen fördern diese Kompetenzen:

• Lesemotivation: Sie tauchen aktiv in Geschichten ein und bleiben neugierig.
• Lesekompetenz: Sie verbessern ihr sinnerfassendes Lesen und ihre Leseflüssigkeit.
• Entscheidungsfähigkeit: Sie lernen, Konsequenzen ihrer Entscheidungen zu überdenken.
• Kritisches Denken: Sie reflektieren verschiedene Handlungsstränge und deren Auswirkungen.
• Kreativität: Sie entwickeln eigene Ideen und alternative Story-Enden.
• Wortschatz: Sie erweitern spielerisch ihren Wortschatz.

1. Einführung und Vorbereitung

Ziel: Mache Deine Schüler*innen mit interaktiven Geschichten vertraut und bereite sie optimal auf das Lesevergnügen vor.

• Einführung in das Konzept: Erkläre Deinen Schüler*innen, wie interaktive Geschichten funktionieren. Nutze ein einfaches Beispiel, um das Prinzip von Wahlmöglichkeiten und deren Konsequenzen anschaulich zu demonstrieren. So verstehen sie schnell, wie ihre Entscheidungen die Geschichte beeinflussen.
• Vorlesen und Besprechen: Lies gemeinsam mit ihnen eine kurze, einfache Geschichte vor. Besprecht dann, wie sich die Geschichte ändern könnte, wenn die Charaktere andere Entscheidungen treffen würden. Das weckt die Neugier und fördert das vorausschauende Denken.
• Wortschatzarbeit: Stelle sicher, dass Deine Schüler*innen die wichtigen Begriffe und Wörter der Geschichte verstehen. Macht bei Bedarf gezielte Übungen zum neuen Wortschatz, um das Leseverständnis zu stärken.

2. Leseaktivitäten

Ziel: Deine Schüler*innen tauchen aktiv in die interaktiven Geschichten ein und treffen spannende Entscheidungen.

• Lesen in Paaren: Lass Deine Schüler*innen in Paaren arbeiten. Jede*r liest eine Seite und sie diskutieren dann gemeinsam, welche Entscheidung sie treffen wollen. Das fördert die Kommunikation und das gemeinsame Problemlösen.
• Leseecken: Richte verschiedene Leseecken im Klassenzimmer ein. Jede Ecke kann eine andere Seite repräsentieren, zu der Deine Schüler*innen nach einer Entscheidung gelangen. Das macht das Lesen noch interaktiver und physisch erlebbar.
• Lesetagebuch: Jede*r Schüler*in führt zusätzlich zur Protokollseite ein schriftliches Lesetagebuch. Darin halten sie fest, welche Entscheidungen sie getroffen haben und wie sich die Geschichte entwickelt hat. Das stärkt die Reflexion und das Textverständnis.

3. Nachbearbeitung und Vertiefung

Ziel: Reflektiert gemeinsam die gelesenen Geschichten und vertieft das Gelernte.

• Gruppendiskussion: Lass Deine Schüler*innen in Gruppen über ihre unterschiedlichen Geschichtenverläufe diskutieren. Welche Entscheidungen führten zu welchen Ergebnissen? Was hat ihnen besonders gefallen oder nicht gefallen? Das fördert den Austausch und das kritische Denken.
• Kreatives Schreiben: Deine Schüler*innen schreiben alternative Enden für ihre Geschichten oder entwickeln sogar eigene interaktive Geschichten mit neuen Entscheidungen. So leben sie ihre Kreativität voll aus!
• Illustration: Lass Deine Schüler*innen ihre Lieblingsszenen aus den Geschichten illustrieren. Oder sie erstellen ein Storyboard für die verschiedenen Entscheidungen und deren Konsequenzen. Das visualisiert die Inhalte und macht Spaß.
• Theaterstück: Deine Schüler*innen wählen eine der Geschichten aus und entwickeln daraus ein kurzes Theaterstück. Das spielen sie dann der Klasse vor. Eine tolle Möglichkeit, die Geschichten lebendig werden zu lassen!

4. Erweiterte Aktivitäten

Ziel: Vertieft die Lesekompetenzen und wendet das Gelernte kreativ an.

• Bücherclub: Starte einen Bücherclub, in dem Deine Schüler*innen regelmäßig neue interaktive Geschichten lesen und besprechen. Das fördert die Leselust und den Austausch untereinander.
• Quiz und Spiele: Erstelle ein Quiz oder ein Brettspiel, das auf den verschiedenen Geschichten und Entscheidungen basiert. Deine Schüler*innen können es in Gruppen spielen. So festigen sie ihr Wissen spielerisch.

Diese Unterrichtsideen motivieren Deine Schüler*innen nicht nur zum Lesen, sondern fördern auch ihre Kreativität und ihr kritisches Denken. Die Interaktivität der Geschichten macht das Lesen einzigartig spannend und ansprechend. Übrigens: Eine Version in Schweizer Rechtschreibung ist auch dabei!

Das Material enthält zusätzlich eine Version in Schweizer Rechtschreibung.

Ideal ist der Einsatz als A5 Leseheftchen, das auf einem A4 Drucker oder auf dem Kopierer einfach doppelseitig ausgedruckt wird (eine fertig formatierte Datei liegt bei)

• auf dem Tablet sind die Grafiken nochmal wertiger und das Kind kann per Klick zur gewünschten Seite weiterspringen 

• die Tablet-Version kann auch als A4 ausgedruckt werden.

Eine Geschichte, die immer wieder anders ausgeht, interaktive Leseangebote für ungeübte Lesekinder:

Zwei Varianten ein Förderheft herzustellen:

1. mit Schienenheftung:

In 60 Sek. ein Förderheft herstellen vor den Kindern. Die schauen gerne zu und fühlen sich wertgeschätzt. Die Bindeschienen sind wiederverwendbar.

2. mit Broschürenheftung:

Zusätzlich liegt dem Material jeweils eine weitere Datei als pdf bei, die man einfach beidseitig ausdrucken kann und wie ein Heft in der Mitte zusammentackert.

Wie man für kleine Stückzahlen dabei einen Elektro-Tacker einsetzt, zeige ich hier:

Die Übersicht über das neueste Fördermaterial Mathe: