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Das Frayer-Modell ist eine bewährte Methode, um Begriffe zu definieren, Merkmale zu erarbeite und Beispiele und Gegenbeispiele aufzuzeigen. Diese Sammlung an Arbeitsblätter nutzt dieses Modell, um Schüler*innen durch die Welt der Brüche zu führen, und fördert dabei ein tiefes Verständnis die Brucharten und für ihre Eigenschaften.
Diese Arbeitsblätter sind einfach vorzubereiten – drucken Sie sie aus und schon kann es losgehen!
Die Schüler*innen können eigenständig oder in Gruppen arbeiten und ihr Wissen über Brucharten auf spielerische Weise vertiefen. Wenn das Frayer Modell für die Schüler*innen neu ist, wir empfohlen einen Begriff gemeinsam zu bearbeiten um die Vorgehensweis zu erläutern.
Inhalt:
Schön,
dass du mein Material gefunden hast!
Falls du Anregungen, Fragen oder Wünsche dazu hast,
schreibe mir einfach ein E-Mail:
groesser.kleiner.gleich@gmx.at
Besuche mich gerne auch auf Instagram unter:
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https://www.instagram.com/groesser.kleiner.gleich/
Deine Schüler*innen brauchen noch Übung beim Arbeiten und Rechnen mit Brüchen?Dieses Materialpaket enthält Arbeitsblätter, Lernspiele und interaktives Übungsmaterial damit deine Schüler*innen Brüche besser verstehen können und das Kürzen, Erweitern und rechnen mit Brüchen BEGREIFEN können!Es werden folgende Themen abgedecktFachsprache zum Thema BrücheBrüche am ZahlenstrahlBruchartenBrüche kürzenBrüche erweiternGrundrechnungsarten mit BrüchenVerbindung der 4 Grundrechnungsarten mit BrüchenSchön,dass du mein Material gefunden hast!Falls du Anregungen, Fragen oder Wünsche dazu hast,schreibe mir einfach ein E-Mail:groesser.kleiner.gleich@gmx.atBesuche mich gerne auch auf Instagram unter:@groesser.kleiner.gleichhttps://www.instagram.com/groesser.kleiner.gleich/
Klassenstufen: 5-7. Klasse
Das Frayer-Modell ist eine bewährte Methode, um Begriffe zu definieren, Merkmale zu erarbeite und Beispiele und Gegenbeispiele aufzuzeigen. Diese Sammlung an Arbeitsblättern fördert dabei ein tiefes Verständnis für die Fachbegriffe.Diese Arbeitsblätter sind einfach vorzubereiten – drucken Sie sie aus und schon kann es losgehen!Die Schüler*innen können eigenständig oder in Gruppen arbeiten und ihr Wissen auf spielerische Weise vertiefen. Wenn das Frayer Modell für die Schüler*innen neu ist, wir empfohlen einen Begriff gemeinsam zu bearbeiten um die Vorgehensweis zu erläutern. Schön,dass du mein Material gefunden hast!Falls du Anregungen, Fragen oder Wünsche dazu hast,schreibe mir einfach ein E-Mail:groesser.kleiner.gleich@gmx.atBesuche mich gerne auch auf Instagram unter:@groesser.kleiner.gleichhttps://www.instagram.com/groesser.kleiner.gleich/
Klassenstufen: 5-10. Klasse
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