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Dieses Material umfasst einen kooperativen Arbeitsauftrag zur Analyse und Planung von Lernsituationen. Zudem wird ein Bezug zu praktischen Erfahrungen / Praktika hergestellt, der sich auf das Thema ‚Wahrnehmen und Beobachten‘ bezieht.
Thema: Wahrnehmen und Beobachten
Lerngruppe: Berufsfachschule Kinderpflege, Berufsfachschule Sozialassistenz
Methodisch-didaktische Hinweise: Der Arbeitsauftrag kann zu Beginn einer neuen Einheit zur Analyse und Planung einer Lernsituation eingesetzt werden.
Bearbeitungszeit: ca. 90 Minuten
Dieses Materialpaket umfasst diverse Arbeitsaufträge zum Thema ‚Wahrnehmung‘. Thema: WahrnehmungLerngruppe: z.B. Berufsfachschule Kinderpflege, Berufsfachschule SozialassistenzMethodisch-didaktische Hinweise: Das Material kann z.B. in folgender Reihenfolge verwendet werden: 1. Arbeitsauftrag Lernsituation analysieren und planen 2. Spiel Gegenstände merken als Unterrichtseinstieg3. Definition Wahrnehmung Lösung4. Sprachsensible Textarbeit – Lesestrategie schwärzen (Text benötigt)5. Fallbeispiel Prozess der Wahrnehmung 6. Wahrnehmungsarten mit Lösung Bearbeitungszeit: ca. 3 Doppelstunden + 1 Einzelstunde
Klassenstufen: BS: BFS I, BS: BFS II
Dieses Materialpaket besteht aus mehreren Arbeitsmaterialien zu den Themenbereichen ‚Wahrnehmung‘ und ‚Beobachtung‘. Das Material zeichnet sich ins Besondere durch die hohe Fokussierung auf sprachsensiblen Unterricht aus.Einige Materialien beziehen sich auf Grundlagentexte aus Schulbüchern, die nicht im Material enthalten sind. Die Grundlagentexte sind beispielhaft als Referenz angegeben, andere Grundlagentexte können problemlos genutzt werden. Das Material 'Lernsituation analysieren' kann für jede Lernsituation genutzt werden, es ist keine Lernsituation beinhaltet. Diese Materialien sind jedoch auch als Einzelmaterial teilweise kostenlos oder sehr günstig angeboten.
Klassenstufen: BS: BFS I, BS: BFS II
Dieses Materialpaket beinhaltet verschiedene Arbeitsaufträge zum Thema 'Beobachtung.' Ausgewählte Materialien benötigen einen Grundlagentext. Da die Aufgabenstellungen offen formuliert sind, können Texte aus diversen Lehrwerken verwendet werden.
Klassenstufen: BS: BFS I, BS: BFS II
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