grundschulkonfetti

Vielen lieben Dank für den tollen Prüfungsentwurf! Ich orientiere mich sehr stark daran für mein Staatsexamen im Sachunterricht in einer 2. Klasse. Ich hätte noch eine Frage zu der ersten Erarbeitungsphase "Vermutungen aufstellen" Was für einen Wortspeicher hast du den SuS da vorgegeben, sodass nicht zuviel vorweggenommen wird? Meine Kinder können eigentlich alle noch nicht selbständig schreiben und ich bin am Überlegen, wie ich die Vermutungsphase gestalte.

Das Material ist wirklich toll und liebevoll gestaltet. Ich hätte aber tatsächlich noch eine Frage. Wie hast du denn die Demowippe gebaut ? Welche Materialien hast du genutzt ? Ich wäre sehr dankbar für ein paar Tipps hierzu. LG Kristin

Erstmal vielen lieben Dank für die Bereitstellung deines tollen Unterrichtsentwurfes! Ich hätte hierzu noch ein paar Fragen: - Wie lief die Präkonzepterhebung ab? Hattest du da ein passendes Arbeitsblatt? - Welche Schritte umfasste der Forscherkreislauf? (du erwähntest, dass du den angepasst hattest) - Wie hattest du die Arbeitsaufträge konkret am Smardboard veranschaulicht? - Welche Punkte umfasste die Reihentransparenz? - Welche Forscherregeln hattest du aufgestellt bzw. veranschaulicht? Ich würde mich sehr über Antworten freuen!

sehr schön gestaltet, vielen Dank!

Lieben Dank für die Antwort, das hilft mir sehr weiter! 😊

Hallo liebe Grundschulkonfetti, finde das Thema und das Material super, direkt gekauft! Vielen Dank! Ich überlege, das Thema eventuell für meine UPP zu wählen. Darf ich fragen, wie du die Stunde eingebettet hast in eine Einheit? Zum weiteren Bauen und Konstruieren fällt mir nur Turmbau oder Brückenbau ein. Da ich eine zweite Klasse habe, habe ich Bedenken, dass das zu schwer sein könnte... Ich wäre dir super dankbar für Tipps! :) Liebe Grüße!

Vielen Dank!

Vielen Dank!