In diesem Material findest du einen Reflexionsbogen zu Lesetandems/Lautlesetandems.

Wenn Lesetandems eingesetzt werden, sollte jedes Team jeden Text mindestens vier Mal lesen, damit einzelne Wörter in den Sichtwortschatz übergehen. Die SchülerInnen bekommen mit dem Material die Möglichkeit, jeden Durchgang zu reflektieren, wodurch eine Entwicklung sichtbar werden kann. Zusätzlich lässt sich auch die Zusammenarbeit im Team reflektieren. Dadurch bekommt auch die Lehrkraft einen Überblick über die Arbeit in den verschiedenen Tandems.

Dazu lassen sich gut meine Rollenkarten und die Übersichtsliste zu den Lesetandems (ID 763986) benutzen.

Viel Spaß mit dem Material!