Bei dem Material handelt es sich um eine Zielscheibe als Reflexionsinstrument für Schülerinnen und Schüler. Die Zielscheibe ist in verschiedenen Ausführungen enthalten.

Die Zielscheibe kann vielfältig eingesetzt werden. Einerseits kann sie an der Tafel befestigt werden und die Kinder müssen einen Magneten entsprechend ihrer Einschätzung einer bestimmten Aussage auf der Zielscheibe positionieren. Die Zielscheibe kann auch zur Reflexion von Gruppenprozessen in kooperativen Lernphasen eingesetzt werden. Dann bietet es sich an, Muggelsteine auf einer auf dem Tisch liegenden Zielscheibe zu positionieren. Auch in Lernentwicklungsgesprächen kann die Zielscheibe eingesetzt werden.

Die Zielscheibe kann, wie unten an einem Beispiel verdeutlicht, in verschiedene Bereiche unterteilt werden, sodass in Bezug auf unterschiedliche Aussagenreflektiert werden kann. Die Aussagen können dabei frei gewählt werden.