ASACOM | Creo materiali didattici visivi, inclusivi e attività per l'autonomia e l'apprendimento.
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Un percorso di percezione visiva per osservare un modello e riprodurre colori e posizioni nella griglia accanto.
Nato dalla mia esperienza come ASACOM, questo materiale propone un’attività semplice da presentare e adattabile nelle modalità di svolgimento. Il bambino può colorare, usare i dot marker oppure incollare pezzetti di carta, scegliendo insieme all’adulto come partecipare.
Le schede comprendono 24 modelli a difficoltà graduale: si parte da 2 pallini colorati e si arriva a riempire tutti e 9 i cerchi, lavorando prima con un colore e poi con due.
Tre modi per completare le attività:
Colorare con matite o pastelli.
Tamponare con i dot marker, i pennarelli a tampone.
Incollare piccoli pezzetti di carta colorata preparati dall’adulto.
Abilità esercitate:
Discriminazione visiva di colori e posizioni.
Orientamento nello spazio della griglia.
Attenzione ai dettagli.
Coordinazione occhio-mano.
Cosa contiene il PDF:
1 copertina.
1 pagina di istruzioni per l’adulto.
8 schede operative con 3 esercizi ciascuna.
Griglie 3 × 3 con cerchi di 18 mm di diametro.
Pensato per la scuola dell’infanzia e utilizzabile nella primaria in base alle abilità del bambino. L’adulto può leggere la consegna e proporre un esercizio alla volta, rispettando i tempi individuali.
Formato: 10 pagine A4 verticali, con sfondo bianco. Stampare al 100% o selezionando “Dimensioni effettive” per mantenere le misure dei cerchi.
Risorsa digitale da scaricare e stampare. Colori, dot marker, carta e colla non inclusi.
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