Questo progetto nasce dalla mia esperienza come ASACOM e propone 20 schede per prepararsi alla scrittura. Nel percorso «Osservo, abbino e copio», il bambino parte dal confronto tra immagini, passa agli abbinamenti e alle sequenze e arriva a copiare punti, tratti e forme da un modello.

Quali attività trovi

• Osservare e abbinare. Trovare immagini uguali, individuare l’elemento diverso e riconoscere lo stesso oggetto in dimensioni differenti.

• Organizzare immagini nello spazio. Completare coppie con tessere da ritagliare, riprodurre disposizioni e proseguire semplici sequenze.

• Copiare i primi segni. Nelle tre schede finali, riprodurre punti, tratti e forme da un modello, senza tratteggi da ripassare.

Per chi è pensato

Per la scuola dell’infanzia, i primi anni della primaria e le attività di sostegno. Le schede si possono usare anche nei percorsi individualizzati con bambini autistici, compresi quelli non verbali. L’adulto legge la consegna e può mostrare un esempio. Le attività si svolgono senza leggere, riconoscere lettere o rispondere a voce.

Come proporre le schede

Parti da un’attività accessibile al bambino e presenta una pagina o una riga alla volta. Puoi ridurre il numero di alternative e ripetere le schede secondo le sue esigenze. Per alcune attività servono colla e tessere ritagliate dall’adulto. Per riutilizzare il materiale, puoi plastificare le pagine e usare pennarelli cancellabili o velcro, dove adatto.

Cosa ricevi

Un PDF in italiano di 22 pagine in formato A4 verticale, con copertina, istruzioni per l’adulto e 20 schede operative a colori.

Materiale digitale da scaricare e stampare.

ASACOM Fabio