Leggere, evidenziare, spiegare – apprendimento cooperativo, 11–16 anni

Evidenziare è la strategia di studio più amata — e una delle meno efficaci.
Esattamente tre passaggi, confrontati e motivati in coppia: così l’evidenziatore diventa un motivo per discutere.

Evidenziare è la strategia di studio più amata e la meno sostenuta dalle evidenze — finché resta un gesto solitario. Questa unità mostra che cosa cambia quando si evidenzia in due e si motiva ogni differenza.

Che cosa contiene

16 pagine per il docente e per la classe:
le evidenze in tre colonne: provato, non univoco, non provato
la procedura in cinque passi, con consegne da leggere in classe
tre scalette: 10 minuti, un’ora di lezione, due ore
differenziazione su tre livelli, senza etichette visibili per la classe
tre esempi disciplinari sviluppati: italiano, storia, educazione civica
scheda da fotocopiare, sei carte da ritagliare, scheda di riflessione
una pagina «se qualcosa va storto» e una pagina di fonti con autore e anno

Come si svolge

1. Entrambi leggono in silenzio lo stesso paragrafo
2. Ognuno evidenzia esattamente tre passaggi
3. Confrontare: dove uguale, dove no?
4. Ogni evidenziazione diversa viene motivata
5. Versione comune: tre passaggi

Tre esempi disciplinari

Italiano (classe 3ª, sec. I grado): articolo di cronaca e commento sullo stesso fatto
Storia (classe 1ª, sec. II grado): Livio su Annibale: parole di giudizio
Educazione civica (classe 2ª, sec. II grado): un testo argomentativo con premesse nascoste

Se qualcosa va storto

Entrambi evidenziano le stesse cose, non nasce alcun dialogo.
Causa probabile: il testo era troppo facile o la consegna troppo univoca.
Che cosa aiuta: dai ai partner consegne di ricerca diverse — affermazioni e giudizi, aggettivi e verbi. Così nascono per forza differenze.

Onestà sulle evidenze

Ogni unità dice che cosa è provato dalla ricerca e che cosa no.
Nessuna promessa miracolosa, ma fonti con autore e anno.

Per chi

Docenti di tutte le discipline nella secondaria di I grado e nel biennio.
Docenti in formazione e tutor che vogliono preparare un formato in modo sicuro.
Dipartimenti e consigli di classe che introducono insieme l’apprendimento cooperativo.

Formato

PDF A4, 16 pagine, a colori e in una versione in bianco e nero.
Tutte le schede funzionano anche senza stampa a colori.
In più: la panoramica del pacchetto (2 pagine).

La serie

Questa unità fa parte della serie «Pensare insieme».
Le unità da 16 a 20 sono disponibili anche come pacchetto «Capire e spiegare».

Parole chiave: apprendimento cooperativo, cooperative learning, evidenziare, sottolineare, lavoro sul testo, comprensione del testo, lavoro a coppie, metodo di studio, metodologia, scuola secondaria di primo grado, biennio, tutte le discipline, schede da fotocopiare