Strategie, routine e strumenti operativi per costruire l'autoregolazione nella quotidianità della classe.

Bambini che si distraggono dopo pochi minuti? Transizioni caotiche? Rumore, conflitti e difficoltà nel gestire emozioni e comportamenti?

L'autoregolazione non si insegna dicendo "stai fermo" o "calmati".

Si costruisce ogni giorno attraverso esperienze, routine, relazioni e strategie educative intenzionali.

Il Toolkit Autoregolazione B4T nasce dall'ascolto dei bisogni reali dei docenti e raccoglie strumenti pratici, materiali operativi e approfondimenti pedagogici per accompagnare bambini e ragazzi nello sviluppo dell'attenzione, dell'autonomia, della gestione delle emozioni e della partecipazione alla vita della classe.

Cosa troverai all'interno

✔ Oltre 45 pagine di strategie, strumenti e materiali operativi.

✔ Strategie concrete per affrontare le principali difficoltà legate all'autoregolazione.

✔ Routine quotidiane e strumenti di co-regolazione immediatamente applicabili.

✔ Indicazioni per gestire:

• disattenzione;

• transizioni tra le attività;

• conflitti;

• difficoltà nella gestione delle emozioni;

• organizzazione della giornata scolastica.

✔ Schede e materiali stampabili pronti all'uso.

✔ Checklist "Scannerizza la tua aula".

✔ Griglie di osservazione dei comportamenti.

✔ Matrice Decisionale B4T, per collegare comportamento osservato, bisogno educativo e strategia di intervento.

✔ Approfondimenti pedagogici per comprendere il significato dei comportamenti e scegliere interventi coerenti.

Destinatari

• Docenti della scuola dell'infanzia.

• Docenti della scuola primaria.

• Educatori.

• Professionisti dell'ambito educativo.

Formato

PDF digitale stampabile.

Perché nasce questo toolkit

Non è una raccolta di attività.

È uno strumento di lavoro pensato per accompagnare il docente nella costruzione di un clima di classe più sereno, partecipativo e consapevole, attraverso strategie sostenibili e facilmente adattabili alla quotidianità scolastica.

Questo toolkit rappresenta il primo volume della collana professionale Brainstorming for Teacher, dedicata alla costruzione di comunità di apprendimento positive, inclusive e autoregolate.