Τι συμβαίνει όταν ένα σχόλιο, ένα μήνυμα ή μια φωτογραφία στην οθόνη αρχίζει να πληγώνει; Πώς επηρεάζουν τα likes, οι ακόλουθοι και το FOMO την εικόνα που έχουν οι έφηβοι για τον εαυτό τους; Και κυρίως: πώς μπορούν να προστατευτούν και να ζητήσουν βοήθεια;

Το «Πέρα από την Οθόνη» είναι ένα σύγχρονο, ολοκληρωμένο εκπαιδευτικό υλικό για μαθητές 12–15 ετών, σχεδιασμένο για να προσεγγίζει τον ψηφιακό κόσμο των εφήβων με τρόπο κατανοητό, βιωματικό και κατάλληλο για την ηλικία τους.

Μέσα από ενημερωτικές σελίδες, πραγματικές καταστάσεις, quiz, δραστηριότητες αναστοχασμού και πρακτικές στρατηγικές, οι μαθητές μαθαίνουν να αναγνωρίζουν το cyberbullying, να προστατεύουν την ιδιωτικότητά τους, να διαχειρίζονται με μεγαλύτερη επίγνωση την πίεση των social media και να γίνονται υπεύθυνοι και ενεργοί ψηφιακοί πολίτες.

Το υλικό περιλαμβάνει θεματικές όπως:

• Τι είναι το cyberbullying και πώς διαφέρει από τον σχολικό εκφοβισμό

• Μορφές διαδικτυακού εκφοβισμού

• Quiz «Cyberbullying ή όχι;»

• Βιωματική ιστορία και αναστοχασμό

• Συναισθηματικές επιπτώσεις του cyberbullying

• Social Media & πίεση

• Η παγίδα των likes

• FOMO — ο φόβος ότι «χάνω κάτι»

• Φίλος ή ακόλουθος;

• Προστασία προσωπικών δεδομένων

• Ασφαλείς κωδικοί

• Αναγνώριση ύποπτων ή ψεύτικων προφίλ

• Τι κάνω αν δεχτώ cyberbullying

• STOP • BLOCK • SAVE • REPORT

• Πώς και από ποιον ζητώ βοήθεια

• Ο ρόλος του Ψηφιακού Υπερασπιστή

• 7ήμερο Challenge Ψηφιακής Καλοσύνης

• Δήλωση Ψηφιακού Σεβασμού

• Πιστοποιητικό Ψηφιακού Πολίτη

Για τον/την εκπαιδευτικό

Το πακέτο περιλαμβάνει επιπλέον Οδηγό Εκπαιδευτικού, σύνδεση με MTSS, SEL και Ψηφιακή Πολιτότητα, καθώς και βιβλιογραφία, ώστε το υλικό να μπορεί να ενταχθεί οργανωμένα σε δράσεις πρόληψης και κοινωνικοσυναισθηματικής μάθησης.

Μπορεί να αξιοποιηθεί:

σε Γυμνάσιο, σε προγράμματα πρόληψης του σχολικού και διαδικτυακού εκφοβισμού, σε δράσεις ψηφιακής ασφάλειας και ψηφιακής πολιτότητας, σε Εργαστήρια Δεξιοτήτων, σε ομαδικές παρεμβάσεις και σε ατομική ή συμβουλευτική εργασία με εφήβους.

Στόχος του υλικού

Οι έφηβοι δεν χρειάζονται μόνο κανόνες για το διαδίκτυο. Χρειάζονται κριτική σκέψη, ενσυναίσθηση, όρια, πρακτικές στρατηγικές προστασίας και τη γνώση ότι μπορούν να ζητήσουν βοήθεια.

Γιατί η ψηφιακή ασφάλεια δεν είναι απλώς γνώση. Είναι δεξιότητα ζωής.

InnerCompass Education
Learn • Grow • Belong