Περιγραφή χρήσης του προγράμματος

Το πρόγραμμα αυτό αποτελεί ένα οπτικό ημερήσιο πρόγραμμα ρουτίνας και έχει σχεδιαστεί ώστε να προσφέρει δομή, προβλεψιμότητα και αίσθημα ασφάλειας κατά τη διάρκεια της σχολικής ημέρας.

Τοποθετείται σε εμφανές σημείο μέσα στην τάξη ή πάνω στο θρανίο του μαθητή και χρησιμοποιείται καθημερινά. Στην αρχή της ημέρας ο εκπαιδευτικός παρουσιάζει σύντομα το πρόγραμμα και υπενθυμίζει τη σειρά των δραστηριοτήτων. Με την ολοκλήρωση κάθε σχολικής ώρας ή διαλείμματος, ο μαθητής μπορεί να δείχνει, να τσεκάρει ή να μαρκάρει την αντίστοιχη δραστηριότητα, ώστε να γνωρίζει τι ολοκληρώθηκε και τι ακολουθεί.

Τα χρώματα και οι εικόνες διευκολύνουν την κατανόηση του προγράμματος, μειώνουν το άγχος στις μεταβάσεις από τη μία δραστηριότητα στην άλλη και ενισχύουν την αυτονομία του μαθητή. Τα κενά στις διδακτικές ώρες επιτρέπουν στον εκπαιδευτικό να συμπληρώνει το μάθημα κάθε ημέρας, ενώ τα διαλείμματα υπενθυμίζουν με εικόνες τον χρόνο για φαγητό (στο πρώτο διάλειμμα), ξεκούραση και παιχνίδι.

Η σταθερή χρήση του προγράμματος βοηθά τον μαθητή να:

• αναπτύξει αίσθηση χρόνου και οργάνωσης,

• προβλέπει την εξέλιξη της σχολικής ημέρας,

• ολοκληρώνει ευκολότερα τις δραστηριότητές του,

• μειώνει το άγχος και τις δυσκολίες στις μεταβάσεις,

• ενισχύει την αυτορρύθμιση, την αυτονομία και τη συγκέντρωσή του.

Συνιστάται το πρόγραμμα να χρησιμοποιείται με συνέπεια κάθε σχολική ημέρα και να συνοδεύεται από σύντομες λεκτικές υπενθυμίσεις και θετική ενίσχυση για κάθε επιτυχημένη μετάβαση από μία δραστηριότητα στην επόμενη.