Kit pédagogique

Une année au cœur d’HollywoodEt si le cinéma devenait le fil rouge de votre année d'anglais ? 🎬Cette programmation annuelle de 4e SEGPA propose aux élèves de voyager au cœur du cinéma anglophone pour travailler la langue à travers des univers variés, motivants et facilement exploitables en classe.Chaque période s'appuie sur un film différent et permet de travailler progressivement la compréhension orale et écrite, l'expression orale, l'écriture, l'interaction et la découverte culturelle.🎥 Monster Academy pour commencer l'année et travailler notamment la présentation, l'école, les émotions, les loisirs et la description physique.🎃 The Nightmare Before Christmas pour explorer Halloween, Noël, les émotions, les traditions et les prépositions.👠 The Devil Wears Prada pour travailler les habitudes, les métiers, New York, les vêtements et le monde professionnel.🍫 Charlie et la Chocolaterie pour aborder la description, la famille, les goûts, la nourriture, les sentiments et l'expression de l'opinion.🏛️ Night at the Museum pour découvrir les musées, les personnages historiques, le passé et apprendre à raconter.🧠 Inside Out pour travailler autour des émotions, des souvenirs, des changements et de l'expression des sentiments.Chaque séquence est construite autour d'activités variées et de productions finales concrètes : créer un passeport, présenter un personnage, réaliser une affiche, jouer une scène, créer un menu, produire une bande dessinée, rédiger une critique de film, etc. ⭐ Une programmation construite à partir de ressources existantesPour construire cette programmation, je me suis également appuyée sur les excellentes ressources de Segpachouette, notamment son programme et ses fiches d'exercices.Ces supports m'ont servi de base de travail et de point d'appui pour structurer et enrichir ma propre programmation, en les articulant avec les différents univers cinématographiques, les activités proposées et les productions finales de chaque séquence.👉 Les ressources de Segpachouette ne sont pas incluses dans cette programmation : elles restent les ressources de leur créatrice et sont à retrouver directement auprès d'elle.🎬 Une programmation pensée pour faire entrer les élèves dans la langue par des univers qu'ils connaissent, leur donner envie de participer et rendre les apprentissages plus concrets.Action… et bienvenue à Hollywood ! 🎥

Niveau scolaire: 4e, Cycle 4

📐 Et si les maths prenaient un peu plus de sens ?Je vous partage aujourd’hui mes programmations de mathématiques en 5e et 4e SEGPA, deux programmations que j’ai testées et ajustées au fil de ma pratique en classe. 💙🛠️ En 4e, le fil rouge change complètement : les mathématiques prennent le chemin de la découverte professionnelle. Les notions sont travaillées à travers des situations inspirées des ateliers, des stages et de différents métiers : recettes, plans, mesures, devis, graphiques, matériaux, productions… L’objectif est de faire progressivement des maths un véritable outil pour comprendre et agir dans le monde professionnel.Deux classes, deux approches… mais une même envie : rendre les mathématiques concrètes, utiles et accessibles. 🌿Ces programmations sont testées et validées en classe : elles ont évolué avec mes élèves, leurs besoins, leurs réussites et aussi leurs difficultés.Je vous les partage donc simplement, en espérant qu’elles pourront vous donner des idées, une trame ou quelques pistes à adapter à votre tour. 😊

Niveau scolaire: 4e, Cycle 4

Cette programmation annuelle de français pour la 3e SEGPA propose une progression structurée autour de cinq grands projets, avec une attention particulière portée à la maîtrise de la langue, à l'expression personnelle et à la capacité des élèves à comprendre et à s'exprimer dans des situations variées.L'année s'organise autour de 5 projets thématiques, qui permettent de travailler les compétences du cycle 4 à travers des textes, des œuvres, des documents, des productions écrites et des situations d'oral.✍️ Période 1 – Biographie et autobiographieÉcrire son histoire, comprendre celle des autres.✊ Période 2 – Dénoncer l'injusticeComprendre le monde, agir avec les mots.🌙 Période 3 – Vision poétique du mondeLa poésie, un regard sensible sur le monde.🚀 Période 4 – Progrès et rêve scientifiqueImaginer aujourd'hui, construire demain.📣 Période 5 – Agir dans la cité, individu et pouvoirS'engager, comprendre, débattre, exprimer ses idées.🎯 Une programmation pensée pour la 3e SEGPAChaque projet permet de travailler de manière articulée les grands domaines du français :🗣️ Langage oral : prendre la parole clairement, adapter son discours, participer à des échanges, développer un point de vue critique et argumenté.📖 Lecture et compréhension : comprendre des textes et documents variés, extraire les informations utiles, interpréter, repérer l'implicite et mettre en relation plusieurs informations.✍️ Écriture : produire des écrits variés, organiser ses idées, argumenter, utiliser des outils adaptés et réviser ses productions.💡 Étude de la langue : consolider la grammaire, la conjugaison, l'orthographe et le vocabulaire en les mobilisant directement dans les situations de lecture et d'écriture.🎨 Culture littéraire et artistique : découvrir des œuvres et des textes de différentes époques et cultures, comprendre leurs liens avec la littérature, les arts et la société.La programmation prévoit également un travail régulier de dictée, avec entraînement et correction, afin de consolider les compétences orthographiques. 📚 Source d'inspirationCette programmation est inspirée du manuel Activités de Français 3e – Enseignement adapté des éditions Hachette Éducation, qui a servi de point d'appui à sa construction.

Niveau scolaire: 3e, Cycle 4

🪄 Programmation annuelle d’anglais 5e SEGPA – Une année à PoudlardEt si vos élèves entraient à Poudlard pour apprendre l’anglais ? Cette programmation annuelle propose de vivre une année d'anglais en 5e SEGPA autour de l'univers d'Harry Potter, afin de donner du sens aux apprentissages, de stimuler la motivation et de favoriser la participation des élèves.Organisée sur les 5 périodes de l'année, elle propose une progression structurée autour de séquences variées, mêlant culture anglophone, compréhension, expression orale et écrite, vocabulaire et notions grammaticales, tout en laissant une place importante à la manipulation et au jeu. Au fil de l'année, les élèves sont invités à :🪄 recevoir leur lettre d'admission à Poudlard ;🏰 découvrir les maisons et participer à la cérémonie du Choixpeau ;🎃 explorer Halloween ;🎄 vivre Noël à Poudlard ;🛍️ faire du shopping sur le Chemin de Traverse ;❤️ travailler autour de la Saint-Valentin ;🏆 découvrir le Quidditch ;🇬🇧 explorer la culture et le système scolaire britanniques ;🐉 découvrir les créatures fantastiques ;🗞️ créer la Une de la Gazette du Sorcier ;🔮 parler de leur futur métier ;🧪 et terminer l'année par un Escape Game Harry Potter grandeur nature ! 🎯 Une programmation pensée pour faire vivre les apprentissagesChaque séquence associe des objectifs linguistiques et culturels à des activités concrètes et à une tâche finale, afin de donner aux élèves une véritable raison de mobiliser l'anglais.La programmation propose également des rituels, des flashcards, des jeux de vocabulaire, des productions écrites, des mises en situation et des activités de compréhension. ⭐ Une vraie plus-value pour la programmation de 5eLa programmation est enrichie par l'utilisation de l'Escape Game en ligne « La rentrée à Poudlard » de La classe de Mallory, intégré directement dans la première période. D'autres Escape Games de La classe de Mallory sont également intégrés au fil de l'année, notamment autour des fondateurs de Poudlard et du bal de Noël. 👉 Cette programmation constitue donc une trame annuelle prête à l'emploi, tout en laissant la possibilité à chaque enseignant d'adapter les activités à sa classe et à ses élèves.

Niveau scolaire: 5e, Cycle 4