⭐ Grammar – Year 2 · Unit 3 : MY BODY AND FACE

Ressource très complète, visuelle et facile d’accès pour travailler l’Unité 3
Conçue spécialement pour les classes bilingues, le renforcement, l’évaluation continue et les fast finishers, avec une approche très visuelle et manipulative, idéale pour le Year 2.

✨ Inclus :

🔹 Vocabulaire visuel « My Body and Face »

🔹 Grammaire en contexte :

• has got / hasn’t got

🔹 Activités visuelles et guidées
(lire, observer, dessiner, colorier, compléter des phrases…)

🎯 Objectifs d’apprentissage :

✔ Identifier et nommer les parties du corps et du visage
✔ Décrire des personnes et des monstres en utilisant has got / hasn’t got
✔ Favoriser un apprentissage visuel, significatif et inclusif

👩‍🏫 Idéal pour :

• Year 2 – Primary

• Classes bilingues / CLIL

• Renforcement et soutien

• Travail autonome

• Fast finishers

• Élèves ayant besoin d’un appui visuel