Esta dinámica esta dirigida a niños a partir de los 8 años y tiene como finalidad que puedan identificar las diferentes emociones, asociarlas con situaciones concretas y reconocer cuando las emociones varían según su intensidad, según la situación y la persona. El compartir la información en grupo de trabajo busca que se identifiquen alternativas de respuestas frente a la emoción para su regulación.