BITTE LESEN!!!!! 

Das folgende Material hilft den Schüler:innen, sich mit den Merkmalen von Kurzgeschichten zu befassen. Die Schüler:innen haben bereits die Merkmale einer Kurzgeschichte kennengelernt. 

Die erste Datei soll von den Schüler:innen mit Hilfe des Buches ausgefüllt werden. 

Mit der zweiten Datei sollen sie ihr Wissen nochmal anwenden und festigen. Hier kann man auch differenzieren und die Begriffe der Lücken reingeben. Die Lösungen sind beigefügt. Die Auseinandersetzung mit einem Tweet soll das Interesse der Schüler:innen wecken und zudem eine Auseinandersetzung mit den Merkmalen von Kurzgeschichten erlauben. 

Anschließend setzt sich die Klasse mit zwei Liedern auseinander, was die Auseinandersetzung mit den Merkmalen auflockert (es kam bei den Schüler:innen sehr gut an und hat zu einer regen Auseinandersetzung mit den Merkmalen geführt!) 

Aufgrund des urheberrechtlichen Schutzes und des Verbots, bestimmte Dinge kommerziell freizugeben, darf ich in dem Material weder den Tweet noch die Songtexte einfügen. Passende Tweets findet ihr aber unter Google → eingeben: "Twitter Kurzgeschichten". 

Die Songtexte findet ihr unter Google → eingeben: Songtext "XX (Songwriter) XXX (Titel)". 

Abschließend verfassen die Schüler:innen selber eine Kurzgeschichte und erhalten hierzu eine Orientierung (Schreibplan). 

Alle Dateien liegen als PDF und als Word-Datei vor.