Vista previa - Juegos / Gamificación - Mi enfadómetro | Emociones y autorregulación en Infantil - Portada
Vista previa - Juegos / Gamificación - Mi enfadómetro | Emociones y autorregulación en Infantil - página 1
Vista previa - Juegos / Gamificación - Mi enfadómetro | Emociones y autorregulación en Infantil - página 2
Vista previa - Juegos / Gamificación - Mi enfadómetro | Emociones y autorregulación en Infantil - página 3
Juegos / Gamificación - Mi enfadómetro | Emociones y autorregulación en Infantil - Raquelysushistorias  - Portada
arrow-rightarrow-right

Descripción

Mi enfadómetro es un recurso visual y manipulativo para ayudar a niños y niñas de 3 a 6 años a reconocer la intensidad de su enfado y comunicar qué necesitan.

El material presenta un camaleón con tres niveles emocionales. El niño o la niña puede señalar su nivel utilizando una pinza lateral y escoger una tarjeta de necesidad, sin tener que explicar lo ocurrido si todavía no quiere o no puede hacerlo.

El PDF contiene 5 páginas:

• Presentación visual de los tres niveles del enfado.
• Camaleón recortable con tres niveles.
• Mini-camaleón para pegar sobre una pinza de madera.
• Ocho tarjetas visuales para comunicar necesidades: abrazo, espacio, respiración, movimiento, agua, hablar, compañía o no hablar todavía.
• Guía para la persona adulta con una rutina sencilla de acompañamiento.

Material necesario: cartulina, tijeras, pegamento y una pinza de madera.

Formato: PDF A4 listo para imprimir.


Mi enfadómetro | Emociones y autorregulación en Infantil

1,49 €
Detalles del producto
  • Clases:
    EI, 1. PRIM
  • Páginas:
    5 páginas
  • Tipo de material:
    Juegos / Gamificación, Manualidades / Dibujos para colorear, Tarjetas / Manipulativos
  • Formato:
    PDF

Valoraciones y comentarios

Este material aún no ha sido valorado.
Por favor, inicia sesión para dejar un comentario.
Por favor, lee nuestra política de protección de datos con atención.
figure 1figure 2
Psicóloga infantil y orientadora educativa.
52 materiales
118 Seguidores
2 Siguiendo