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Materialbeschreibung
Als lustige Übung für zwischendurch habe ich das Lesespiel "Ich habe - Wer hat?" zu einem Rechenspiel umgearbeitet. Es sind insgesamt 32 Karten zum Runden im Zahlenraum 10 000 enthalten. Da meine Kinder das Spiel lieben und sich immer freuen, wenn sie mehr als eine Karte bekommen, habe ich etwas mehr Karten erstellt.
Der Kontrollbogen für die Lehrperson dient dazu, dass jederzeit ganz einfach kontrolliert werden kann. Er muss nicht eingesetzt werden.
Durchführung:
Prinzipiell funktioniert das Rechenspiel genauso wie das bekannte Lesespiel. Das Kind mit der Karte "Ich habe die erste Karte" beginnt vorzulesen und liest dann die Rechnung auf der unteren Hälfte der Karte vor, dann wird gerechnet und das Kind mit dem passenden Ergebnis antwortet: "Ich habe die Zahl ...". So geht es immer weiter, bis auch die letzte Karte vorgelesen wurde.
Ich habe mit den Kindern nebenbei auch auf der Tafel gerechnet, so konnten wir die schwächeren Rechner unterstützen und gleichzeitig die Rechenwege wiederholen.
Materialherstellung
Die Kärtchen müssen eigentlich nur noch ausgedruckt, foliert und anschließend ausgeschnitten werden. Dies geht auch sehr gut mit einem Schneidegerät, da die Kärtchen geradlinig angeordnet sind. Auf die Rückseite kann ein Design durch den doppelseitigen Druck über die kurze aufgedruckt werden, dies muss aber nicht sein. Die Seiten 1 bis 8 sollten hierbei über die kurze Kante gespiegelt werden, die Seiten 9 und 10 über die lange Kante.
Dieses wachsende Materialpaket zur Orientierung im Zahlenraum 10 000 enthält alle meine bereits bestehenden Materialien zum Thema, sowie alle in Zukunft erscheinenden Materialien zur Orientierung im ZR 10 000.Bislang sind folgende Materialien online:Puzzle20 AuftragskartenDominoÜbungskarteiIch habe - Wer hat?ArbeitsblätterArbeitsblatt FREEBIE
Klassenstufen: 4. Klasse
Dieses Materialpaket enthält alle meine Materialien zum Zahlenraum 10 000. Auch alle weiteren Materialien zu diesem Thema werde ich zum Paket hinzufügen.
Klassenstufen: 4. Klasse
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