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Dieses Material umfasst ein Arbeitsblatt mit Reflexionsfragen zum eigenen Betrag am kooperativen Lernprozess.
Thema: alle
Lerngruppe: diverse
Methodisch-didaktische Hinweise: Empfiehlt sich nach einer kooperativen Lernmethode entweder am Stundenende oder am Ende einer längeren z.B. Gruppenarbeit.
Um die Lernenden zusätzlich im selbstständigen Lernen zu fördern, kann anstelle der verallgemeinernden ‚Paar- und Gruppenarbeit‘ die konkrete Methode genannt werden. Dies befähigt die Lernenden zunehmend, die Methoden zur Erarbeitung selber zu wählen. Um dies zu ermöglichen ist das Material als Word-Datei verfügbar.
Bearbeitungszeit: ca. 10 Minuten
Dieses Materialpaket besteht aus mehreren Arbeitsblättern zur Reflexion des Lern- und Arbeitsprozesses. Dabei werden folgende Aspekte berücksichtigt: eigener Lernprozess, Gruppenarbeitsprozess (nach jeder Stunde und nach längerfristiger Gruppenarbeit), Schreibkompetenz, Lernsituation, Praktikum, Reflexion des gesamten Schuljahres Es umfasst:Selbsteinschätzungsbogen Schreiben und AnalysierenEin Blick zurück – Reflexion zum SchuljahresendeReflexion zum Schuljahresende – Englisch Lerntagebuch für Lern- und ArbeitsprozessReflexion Lernsituation· Selbsteinschätzung Beteiligung kooperatives Lernen Thema: ReflexionLerngruppe: Berufsfachschule Kinderpflege, Berufsfachschule Sozialassistenz, berufliches Gymnasium
Klassenstufen: Q1 (11./12. Jhg.), Q2 (12./13. Jhg.), BS: BFS I, BS: BFS II, BS: Lehrjahr 1, BS: Lehrjahr 2
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