Mithilfe dieses Materials lässt sich eine Unterrichtseinheit konstruieren, bei der die Lernenden völlig eigenständig bzw. auch mit gegenseitiger Hilfe spielend leicht den Umgang mit einem Textverarbeitungsprogramm nach Wahl lernen.

Der Aufforderungscharakter ist hoch und auch die Ergebnisse der Lernenden waren bisher meist kreativ. Nach der Bearbeitung lässt sich hervorragend eine weitere Unterrichtseinheit anschließen, bei der das Dokument noch einmal gemeinsam bearbeitet wird und die Lernenden erklären, wie die Formation korrekt vorgenommen wird. Somit vertiefen sie ihr Wissen, um den Lerneffekt zu erhöhen.