Während des Lernentwicklungsgesprächs werden mit dem Kind gemeinsam Kompetenzkärtchen mit den erworbenen Kompetenzen dem Wachstum der Pflanze zugeordnet. Das Gespräch soll der Lernmotivation dienen. So gelingt es mit Hilfe von Feed-Back und Feed-Forward Rückmeldung zu geben ohne den Lernprozess durch Noten abzubrechen. Ebenso eignet es sich für ein Coaching-Gespräch während der Kindersprechstunde.

Im Material gibt es eine Anleitung, Bilder zu den vier Wachstumsstadien und ein Formular zur Zielformulierung bzw. Vereinbarung.

Grundlage ist das Wachstumsdenken als lebenslange Lernmöglichkeit entsprechend dem growth mindest.

Die Pflanze / Blume als Feedback- und Feedforwardsymbol!