Material für ein individuelles Vokabelheft im persönlichen Schnellhefter.

Inhalt

1. Verschiedene Deckblätter und Rückendeckel

Jeweils eine Version in:
- Farbe, DIN A4
- Grautönen, DIN A4.

Für Schnellhefter bietet sich an, eine Einsteckfolie (umgekehrt) einzuheften, um das Deckblatt zu schützen.

Werden die Blätter für Schulhefte verwendet, kann ein durchsichtiger Umschlag als Schutz dienen.

2. Inhaltsverzeichnis

Mit dem Inhaltsverzeichnis können Ihre SuS eine Übersicht über die Themen in ihrem Vokabelhefter selbst gestalten:

Sie benennen das Thema und notieren die Seitenzahl, auf der es in ihrem Hefter beginnt.

3. Trennblätter

Diese Themenblätter zur Abgrenzung der einzelnen Wortschatzthemen können die SuS direkt einheften oder auf einen  Registerkarton kleben und weiter gestalten.

Mit diesen Vokabelblättern (mit den Lineaturen für die 1., 2, und 3. Klasse) können Ihre SuS das Vokabelheft in einem Schnellhefter selbst gestalten:

Sie benennen das Thema und vergeben eine Seitenzahl für dieses Vokabelblatt.

Dann kleben ein Bild in das Bildkästchen und malen es aus, bevor sie die passenden Wörter (mit Artikel) in ihrer eigenen Sprache und schließlich auf Deutsch in die Tabelle schreiben. Zum Schluss schreiben sie einen Merksatz auf, der die Vokabel enthält.

5. Vokabelblatt in Tabellenform für SuS ab der 4. Klasse

Mit diesem Vokabelblatt zum Ausdrucken können Ihre SuS das Vokabelheft in einem Schnellhefter selbst gestalten:

Sie benennen das Thema und vergeben eine Seitenzahl für dieses Vokabelblatt.

Dann kleben ein Bild in die erste Spalte und malen es aus, bevor sie die passenden Wörter (mit Artikel) in ihrer eigenen Sprache und schließlich auf Deutsch in die Tabelle schreiben.

6. Passende Bilder zu den verschiedenen Themen

Diese Abbildungen werden von den SuS ausgeschnitten und in ihr Vokabelheft geklebt.

Wenn die SuS Abbildungen ausschneiden und in ihr Vokabelheft, ihr individuelles Bildwörterbuch oder ihr Sprachtagebuch kleben, sollen sie auch die passenden Wörter in ihrer eigenen Sprache und auf Deutsch dazuschreiben.

Diese Abbildungen werden von den SuS ausgeschnitten und in ihr Vokabelheft geklebt.

Wenn die SuS Abbildungen ausschneiden und in ihr Vokabelheft, ihr individuelles Bildwörterbuch oder ihr Sprachtagebuch kleben, sollen sie auch die passenden Wörter in ihrer eigenen Sprache und auf Deutsch dazuschreiben.

Version 1: Format 5x5 cm für die Vokabelblätter der 1. bis 3. Klasse - schwarzweiß, zum Ausmalen & Einkleben

Version 2: Format 2x2 cm für das tabellarische Vokabelblatt ab Klasse 4- farbig, zum Einkleben

7. Wortschatzlisten zu den verschiedenen Themen

Wenn die SuS Abbildungen ausschneiden und in ihr Vokabelheft kleben, sollen sie auch die passenden Wörter in ihrer eigenen Sprache und auf Deutsch dazuschreiben.

Thematisch passende Wörterlisten zum Abschreiben helfen SuS mit geringen Deutschkenntnissen bei dieser Aufgabe.

Der Vorteil: Das Abschreiben erhöht die Merkfähigkeit, die Rechtschreibung wird trainiert.

Zur Kennzeichnung anderer Wortarten als Nomen werden die von Maria Montessori eingeführten Wortartensymbole verwendet (roter Kreis für Verben bspw.).