Inhalt:

1. Tafelmaterial
2. Infotext
3. Arbeitsblätter auf unterschiedlichen Niveaus und verschiedenen Schwerpunkten mit Lösungen
4. Impulskarten (Wortschätze, Fragezeichen, Forscherfrage und Vermutung)

Die Impulskarten können ritualisiert eingesetzt werden:

Wortschätze suchen: Wird ein Text mit Fachbegriffen gelesen, können Wortschätze gesucht werden. Die SuS notieren unbekannte Wörter und im Anschluss werden sie im Plenum besprochen. Ich hänge die Wortschatz-Karte an die Tafel und notiere darunter die Wortschätze mit Kreide.

Fragezeichen: Was ist noch unklar? Offene Fragen können geklärt werden.

Forscherfrage: Das inhaltliche Lernziel kann durch die Forscherfrage visualisiert werden.

Vermutung: Die SuS sollen ermutigt werden Vermutungen zu stellen. Das fällt nicht allen Schüler*innen leicht, weswegen ich das gerne zusätzlich visualisiere. Möglich ist auch verschiedene Vermutungen unter dem Schild an der Tafel zu sammeln.