Körper & Gesundheit - Spickzettel-Materialpaket | Biologie | Klasse 5–10

Vom ersten Bissen bis zur Aufnahme ins Blut: Dieser Spickzettel für den Biologieunterricht in Klasse 7–9 erklärt die Verdauung und zeigt, wie Nährstoffe durch die Darmwand in den Körper gelangen. Beschriftete Organzeichnungen und eine vergrößerte Darmzotte verbinden die Abläufe mit den beteiligten Strukturen.Den Nahrungsweg verstehen: Mund, Speiseröhre, Magen, Dünndarm und Dickdarm sowie mechanische Zerkleinerung, Peristaltik und chemische Spaltung.Unterstützende Organe einordnen: Aufgaben von Leber, Gallenblase und Bauchspeicheldrüse; Galle und Verdauungsenzyme unterscheiden.Resorption nachvollziehen: Darmzotten und Mikrovilli vergrößern die Oberfläche; Glucose, Aminosäuren und Fettbausteine nutzen unterschiedliche Transportwege über Blut oder Lymphe.Als Lernübersicht, zur Wiederholung und als Nachschlagehilfe beim Erklären von Verdauung und Nährstoffaufnahme einsetzbar.Umfang: 4 PDF-Seiten mit einem Cover, zwei unterschiedlichen Lernseiten und einer Kompaktfassung beider Lernseiten.

Klassenstufen: 7. Klasse, 9. Klasse

Wie gelangt Sauerstoff aus der Luft zu den Körperzellen? Der Spickzettel für Biologie in Klasse 7–9 erklärt Luftwege, Atembewegungen und den Gasaustausch an den Alveolen. Beschriftete Zeichnungen machen sichtbar, wie Brustraum, Zwerchfell, Lungenbläschen und Blutkapillaren zusammenwirken.Den Weg der Luft verfolgen: von Nase oder Mund über Rachen, Kehlkopf und Luftröhre zu Bronchien, Bronchiolen und Alveolen.Einatmen und Ausatmen in Ruhe vergleichen: Bewegung des Zwerchfells, Veränderung des Brustraums und Luftströmung durch Druckunterschiede.Gasaustausch verstehen: Sauerstoff diffundiert ins Blut, Kohlenstoffdioxid in die Alveole; dünne Wände ermöglichen kurze Austauschwege.Sauerstofftransport durch Hämoglobin und den Zusammenhang mit der Zellatmung einordnen; geeignet zum Wiederholen und als begleitende Nachschlagehilfe im Unterricht.Umfang: 4 PDF-Seiten mit einem Cover, zwei unterschiedlichen Lernseiten und einer Kompaktfassung beider Lernseiten.

Klassenstufen: 7. Klasse, 9. Klasse

Dieser Spickzettel zeigt, wie angeborene und erworbene Immunabwehr zusammenarbeiten. Die Lernübersichten für Klasse 8–10 erklären außerdem die Unterschiede zwischen aktiver und passiver Immunisierung anhand beschrifteter Abbildungen und übersichtlicher Abläufe.Angeborene Abwehr: Haut und Schleimhäute als Barrieren, Aufnahme von Erregern durch Fresszellen und Entzündungsreaktionen.Erworbene Abwehr: B-Zellen, Plasmazellen, Antikörper, T-Helferzellen, T-Killerzellen und immunologisches Gedächtnis.Immunisierung vergleichen: eigene Abwehrreaktion mit Gedächtnisbildung gegenüber der Gabe fertiger Antikörper; Schutzaufbau und zeitliche Begrenzung.Geeignet zum Nachschlagen, Wiederholen und zur Begleitung von Erklärungen im Biologieunterricht; die Grenzen des Schutzes werden ausdrücklich berücksichtigt.Umfang: 4 PDF-Seiten mit einem Cover, zwei unterschiedlichen Lernseiten und einer Kompaktfassung beider Lernseiten.

Klassenstufen: 8. Klasse, 10. Klasse

Dieser illustrierte Spickzettel erklärt den Aufbau des Herzens und den Weg des Blutes durch Lungen- und Körperkreislauf. Beschriftete Schemata veranschaulichen Herzklappen, Blutgefäße und den Stoffaustausch im Gewebe. Die Lernübersichten unterstützen das Nachschlagen und Wiederholen im Biologieunterricht der Klasse 7–9.Den Blutweg verfolgen: rechter Vorhof, rechte Kammer, Lunge, linker Vorhof, linke Kammer und Körperkapillaren.Arterien und Venen nach ihrer Flussrichtung unterscheiden und den Sauerstoffgehalt im Körper- und Lungenkreislauf zuordnen.Füllen und Auswerfen vergleichen: Druckverhältnisse, Segelklappen und Taschenklappen anhand zweier beschrifteter Herzschemata nachvollziehen.Kapillaraustausch verstehen: Sauerstoff und Nährstoffe gelangen ins Gewebe, Kohlenstoffdioxid ins Blut; den Puls als Druckwelle einordnen.Umfang: 4 PDF-Seiten mit einem Cover, zwei unterschiedlichen Lernseiten und einer zusätzlichen Kompaktfassung; geeignet zur Wiederholung und Klassenarbeitsvorbereitung.

Klassenstufen: 7. Klasse, 9. Klasse