Bei dem vorliegenden Entwurf handelt es sich um meine Stunde in der Laufbahnprüfung im Fach Sport.

Die SuS schulen mit Hilfe von Laufspielen und 3 verschiedenen Laufstationen ihre Ausdauerfähigkeit und können dabei Empfindungen und Reaktionen des eigenen Körpers wahrnehmen und deuten. Dieses Stundenziel entspricht den Kompetenzbereichen Erfahren, Gestalten und Leisten von Bewegungen sowie Wahrnehmen und Gesunderhalten des Körpers im Bewegungsfeld Fitness fördern, kann aber deckungsgleich auf das Bewegungsfeld "Laufen, springen, werfen" übertragen werden.

Im Material ist der komplette Entwurf mit allen Materialien, Methoden, Analysen etc. enthalten.

Inhaltsverzeichnis

1. Lernziel

2. Bedingungsanalyse

3. Analyse des Unterrichtsgegenstandes

4. Didaktische Überlegungen

5. Begründung der methodischen Entscheidungen

6. Verlaufsplanung

7. Anhang

a) Kompetenzraster

b) Sequenzplanung

c) Arbeitsmaterialien Erwärmung „Joker-Lauf“

d) Stationskarten Hauptteil (Jenga-Lauf, Rot/grün-Lauf, Vier-Ecken-Lauf

e) Arbeitsmaterialien Cool-down

f) Belastungsskala

g) Hallenplan

h) Tafelbild

i) Bilder Motivationsrahmen

j) Feedbackscheibe

k) Arbeitsmaterial für SuS, welche nicht aktiv am Sportunterricht teilnehmen

Literaturverzeichnis

Quellenverzeichnis

Abbildungsverzeichnis

Eigenständigkeitserklärung