Sport: Wachsendes Materialpaket

Hallo, schön, dass du dich für unser Material interessierst. Dieses Material ist bereits in den Klassenstufen 2,3 und 4 erfolgreich durchgeführt worden und auch für höhere Klassenstufen geeignet. In dem Material findest du Vorbereitungshinweise und Umsetzungsvorschläge  für die Lehrkraft, Spielerklärungen für die Sportler und die benötigten Arbeitsblätter.Weitere Materialien zum Thema Ausdauerlaufen findest du hier : Kraft Ausdauer und Korrdination mit dem WürfelAusdauer- Spiel zum Thema FrühlingViel Spaß mit dem MaterialHomi und Wini

Klassenstufen: 2-3. Klasse

Hallo, schön, dass du dich für unser Material interessierst. Dieses Material ist bereits in den Klassenstufen 2,3 und 4 erfolgreich durchgeführt worden und auch für höhere Klassenstufen geeignet. In dem Material findest du Vorbereitungshinweise und Umsetzungsvorschläge  für die Lehrkraft, Spielerklärungen für die Sportler und die benötigten Arbeitsblätter.Weitere Materialien zum Thema Ausdauerlaufen findest du hier : Kraft Ausdauer und Korrdination mit dem WürfelViel Spaß mit dem MaterialHomi und Wini

Klassenstufen: 3-4. Klasse

Hallo, schön, dass du dich für unser Material interessierst. Dieses Material ist bereits in den Klassenstufen 2,3 und 4 erfolgreich durchgeführt worden und auch für höhere Klassenstufen geeignet. In dem Material findest du Vorbereitungshinweise und Umsetzungsvorschläge  für die Lehrkraft, Spielerklärungen für die Sportler und die benötigten Arbeitsblätter.Weitere Materialien zum Thema Ausdauerlaufen findest du hier : Kraft Ausdauer und Korrdination mit dem WürfelAusdauer- Spiel zum Thema FrühlingAusdauer- Spiel zum Thema SommerViel Spaß mit dem MaterialFür weitere Ideen rund um die Grundschulwelt kannst du uns gerne bei Instagram besuchen: homiundwini

Klassenstufen: 3-4. Klasse

Hallo, schön, dass du dich für unser Material interessierst. In dem Material findest du die Materialien, um das Orientierungsspiel  mit zwei verschiedenen Raumplänen durchzuführen. Aufgabe ist es, dass die Schülerinnen und Schüler in einer festgelegten Zeit möglichst viele Kärtchen an die richtigen Geschäfte ausliefern, indem sie sich immer wieder neu orientieren müssen. Ziele -Die Schülerinnen und Schüler sollen von unterschiedlichen Startpunkten anhand eines ausgerichteten Raumplans (oder eines Handplanes, der selbstständig ausgerichtet werden muss) die Ziele zügig (Tempo und kürzester Weg) und korrekt an. -Die Schülerinnen und Schüler laufen in einem vorher festgelegtem Tempo (Empfehlung: Dauerlauftempo) die Posten an und vermeiden Zusammenstöße. -Die Schülerinnen und Schüler können sich stets neu orientieren, auch wenn sich die Startpunkte und Ziele ständig ändern. -Die Schülerinnen und Schüler können im Klassengespräch unterschiedliche Taktiken die für diesen Orientierungslauf relevant sind beschreiben/benennen.weitere Materialien zum Thema Ausdauer findest du hier: Körperreaktionen PlakatePostbotenlauf Umfangreiches MaterialAusdauerpaketFür weitere Ideen rund um die Grundschulwelt kannst du uns gerne bei Instagram besuchenHomiundwini

Klassenstufen: 3-4. Klasse