In diesem Material findest du eine Diagnostik zum Leseverständnis. Das Heft ist angelehnt an die wunderbaren Stolperwörter-Lesetests von Wilfried Metze. 

Kopier das Heft doppelseitig und falte es, sodass es ein A5 Heft wird. So können die Kinder das Heft in Ruhe bearbeiten und du hast kein Zettelchaos. Das Ergebnis kannst du auf der letzten Seite notieren.

Dieser Lesetest kann Ende der 1. Klasse oder Anfang der 2. Klasse eingesetzt werden. Die Versionen A und B unterscheiden sich lediglich in der Reihenfolge der Sätze. Du kannst entscheiden, ob du den Kindern ca. 8 Minuten zum Bearbeiten lässt, oder ob du sie frei arbeiten lässt und die Zeit notierst, sobald sie fertig sind. Ich nutze manchmal auch eine Kombination: Nach etwa 8 Minuten machen alle Kinder einen Strich, an der Stelle, an der sie gerade lesen. Danach darf jeder noch in seinem Tempo das Heft beenden und ich notiere zusätzlich die endgültige Zeit.