Das vorliegende Material ist eine Einführungsstunde zum Thema
                      Ludwig XIV

Zu Beginn geht es darum die Bildquelle mit der Abbildung Ludwig des XIV genau zu begutachten und zu interpretieren.
Auf dem ersten Arbeitsblatt kann der Schüler allein oder in Partner/Gruppenarbeit seine Eindrücke in die Kästchen schreiben.
Anschließend werden die Ergebnisse in der Klasse besprochen, zusätzliche Informationen oder Interpretationen können in die Kästchen nachgetragen werden.
Das nächste Blatt gibt Auskunft über die Ludwig XIV,  seine Ansichten über seine Herrschaft, wie er selber herrschen möchte, wie er sich selber sieht usw. Diese Infos werden in Stichworten auf dem darauffolgenden Blatt in die Kästchen geschrieben. Dies kann im Plenum, in Einzelarbeit, Partnerarbeit oder in Kleingruppen durchgeführt werden.
Die Ergebnisse werden gemeinsam besprochen., dabei wird das Gespräch so gelenkt, das man zu dem Begriff absolute Herrschaft=Absolutismus kommt.
Diese Worte werden dann in den dafür vorgesehenen Pfeil geschrieben (siehe Lösung)
Im Anschluss wird über die Bedeutung von absoluter Herrschaft diskutiert..
Zur Sicherung kann dann auf dem Arbeitsblatt in den dafür vorgesehenen Kasten die Definition des Absolutismus diktiert  oder über den Beamer (Dokumentenkamera) abgeschrieben werden.