Bewusst wurde dieses Material auf einer Seite gestaltet, sodass es beim Gespräch, z.B. über eine Kurzgeschichte oder einen Romanauszug, per Beamer projeziert werden kann.

Beim Literaturgespräch sollen keine Analyse durchgeführt werden, sondern frei über Literatur gesprochen werden.

Die Schüler*innen begründen, ob und warum ihnen ein Text gefällt.