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Das Materialpaket zur Teilbarkeit natürlicher Zahlen ist zur Erarbeitung des Themas gedacht. Es wurde für die 6. Schulstufe erstellt, kann teils zur Wiederholung aber auch in höheren Schulstufen verwendet werden. Ziel des Materialpakets ist es, dass die Kinder den ggT (größter gemeinsamer Teiler) und das kgV (kleinstes gemeinsames Vielfaches) von mindestens zwei natürlichen Zahlen problemlos finden können. Diese Fähigkeit wird bei späteren Unterrichtsinhalten vorausgesetzt.
Folgendes sollte vor dem Thema noch wiederholt werden:
Bei der Primfaktorenzerlegung wird bei allen Materialien bewusst nur die Tabellenschreibweise verwendet. Diese Methode bietet zwei Vorteile:
Empfohlene Reihenfolge der Themengebiete und Materialien:
Die Materialien können im Mathematikunterricht einzeln eingesetzt oder mit Hilfe der Stationenkärtchen zum Stationenlernen verwendet werden. Stationenlernen eignet sich zum Abschluss des Themas oder auch zur Wiederholung zwischendurch (etwa bei Vertretungs- oder Förderstunden).
Zusatz:
GRÖßTER GEMEINSAMER TEILER – 2 Mathe-BrettspieleDie Mathe-Brettspiele „GRÖßTER GEMEINSAMER TEILER“ dienen als spielerische Übung zum Thema Primfaktorzerlegung. Die Brettspiele eignen sich für Partner- und Gruppenarbeiten. Sie können auch für das Offene Lernen (Stationenlernen, Lerntheken) und im Förderunterricht oder Vertretungsstunden eingesetzt werden. Die Brettspiele und die Lösungen werden einfach ausgedruckt und bei Bedarf laminiert oder in eine Folie gegeben. Die Spielregeln können selbst gewählt werden (mit Würfel, ohne Würfel, etc.). Die Differenzierung erfolgt darüber, ob und welche Hilfsmittel verwendet werden dürfen (Kopfrechnen, Notizzettel, Taschenrechner, etc.).
Klassenstufen: 6-7. Klasse
PRIMZAHLEN ERKENNEN (Teilbarkeit natürlicher Zahlen) – Mathe-BrettspielDas Mathe-Brettspiel „PRIMZAHLEN ERKENNEN“ dient als spielerische Übung zum Thema Primzahlen. Das Brettspiel eignet sich für Partner- und Gruppenarbeiten. Es kann auch für das Offene Lernen (Stationenlernen, Lerntheken) und im Förderunterricht oder Vertretungsstunden eingesetzt werden. Das Brettspiel und die Lösung werden einfach ausgedruckt und bei Bedarf laminiert oder in eine Folie gegeben. Die Spielregeln können selbst gewählt werden (mit Würfel, ohne Würfel, etc.). Die Differenzierung erfolgt darüber, ob und welche Hilfsmittel verwendet werden dürfen (Kopfrechnen, Notizzettel, Taschenrechner, etc.).
Klassenstufen: 6-7. Klasse
TEILBARKEIT NATÜRLICHER ZAHLEN - Stationenkarten
Klassenstufen: 6-7. Klasse
PRIMFAKTORENZERLEGUNG - 2 RechenräderPrimzahlen / Teilbarkeit natürlicher ZahlenDie Rechenräder sollen dem spielerischen Trainieren von Rechenregeln im Regelunterricht dienen. Da die Rechenräder die Endergebnisse ohne Rechenweg angeben, sind sie besonders für starke Schüler*innen geeignet.Die Rechenräder werden entweder von der Lehrperson vorbereitet (ich empfehle 1-2 Räder für ein offenes Lernen) oder die Schüler*innen gestalten ihre eigenen Rechenräder (s/w Version inkludiert).
Klassenstufen: 6-7. Klasse
Bewertungen und Kommentare
Tolles Material!
Teilbarkeit ... alles Wichtige zusammen
Supertolles Material, große Vielfalt und ansprechende Gestaltung ... meine S*S lieben die Materialien