





wird nicht krank, sondern ist es schon. (S. 8)
Mit diesen Dateien werden drei effektive Materialien angeboten, die vor allem der Texterfassung und dem Textverständnis dienen. Sie sind selbsterklärend und können unmittelbar im Unterricht eingesetzt werden.
Zunächst ein umfangreiches Leseprotokoll für die Schülerinnen und Schüler, das die Lernenden durch Leitfragen anleitet, Wesentliches von Unwesentlichem zu unterscheiden und Kapitel für Kapitel das Wesentliche auf den Punkt zu bringen. Am Ende ist zum Leseprotokoll ein Lösungsvorschlag für Lehrkräfte angefügt.
Dann ein doppelseitiges Arbeitsblatt zur Figurenkonstellation, das die Lernenden anregt, die Figuren den Lagern der Methoden-Gegner und der Methoden-Anhänger zuzuordnen. Auch ambivalente Figuren, zu denen anfangs die Protagonstin Mia Holl gehört, finden ihren Platz in dieser Figurenkonstellation.
Den Abschluss bildet eine Liste mit 15 kapitelübergreifenden Leitfragen, die die Lektüre begleiten und die Lernenden nach der Lektüre anregt, ihr Verständnis des Romans zu überprüfen.
Alles in allem 18 bzw. 15 Seiten (zum Ausdrucken als pdf und zum Editieren im docx-Format), konzipiert von Stephan Gora
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