Materialpaket - Kreis und Kreisteile

Diese Merkblatt bildet eine Übersicht zum Thema Kreisteile.Es ist als erste Einführung der Kreisteile geeignet oder als Wiederholung, bevor die Berechnung von Flächeninhalt und Umfang erarbeitet wird.Das Material enthält das Merkblatt als A5 Querformat, A4 Querformat und A4 Hochformat formatiert.

Klassenstufen: 5. Klasse, 8. Klasse

Das Frayer-Modell ist eine bewährte Methode, um Begriffe zu definieren, Merkmale zu erarbeite und Beispiele  und Gegenbeispiele aufzuzeigen. Diese Sammlung an Arbeitsblätter nutzt dieses Modell, um Schüler*innen durch das Arbeiten mit Kreisen und Kreisteilen zu führen, und fördert dabei ein tiefes Verständnis für ihre Eigenschaften.Diese Arbeitsblätter sind einfach vorzubereiten – einfach ausdrucken und los geht es!Die Schüler*innen können eigenständig oder in Gruppen arbeiten und ihr Wissen über Kreise und Kreisteile auf spielerische Weise vertiefen. Wenn das Frayer Modell für die Schüler*innen neu ist, wir empfohlen einen Begriff gemeinsam zu bearbeiten um die Vorgehensweis zu erläutern. Inhalt:Arbeitsblätter für die Grundbegriffe zum Thema Kreis, Kreisteile, Lage Gerade - Kreis,...Schön,dass du mein Material gefunden hast!Falls du Anregungen, Fragen oder Wünsche dazu hast,schreibe mir einfach ein E-Mail:groesser.kleiner.gleich@gmx.atBesuche mich gerne auch auf Instagram unter:@groesser.kleiner.gleichhttps://www.instagram.com/groesser.kleiner.gleich/

Klassenstufen: 5. Klasse, 8. Klasse

In deiner Klasse erzeugt viel Bewegung auch viel Motivation?Dann ist diese mathematische Schneeball-Schlacht für das Klassenzimmer genau was du brauchst! Jeder Papier-Schneeball enthält eine Angabe eines Kreises, eines Kreissektors oder eines Kreisrings zum Thema "Umfang und Flächeninhalt berechnen". Bei dieser Schneeballschlacht braucht man mehr als gutes Ballgefühl um zu gewinnen!Glühende Stift statt kalte Finger!Die Spielregeln:Spielfeld und Schneebälle:Die Indoor-Schneeballschlacht wird im Klassenzimmer gespielt. Idealweise werden die meisten Möbel an die Wand geschoben und eine klar erkennbare Mittellinie (aus Tischen und/oder Sesseln) aufgebaut. Die Schneebälle werden dann gleichmäßig in den beiden Spielfeldern verteilt.Teams und Schiedsrichter*innen:Die Schüler*innen werden in 2 gleich große Teams geteilt. Jedes Team bestimmt (je nach Klassengröße) 1 oder 2 Schiedsrichter*innen.Spielbeginn:Es wird eine Spielzeit vereinbart, z.B. 15 Minuten. Jedes Team stellt sich im eigenen Spielfeld auf. Die Schiedsrichter*innen sind bei ihren Kontrollpunkten im gegnerischen Feld.Ablauf des Spiels:1. Die Schüler*innen nehmen sich einen Papier-Schneeball,    der im eigenen Feld liegt, öffnen den Schneeball und    lösen die Aufgabe.2. Die gelöste Aufgabe wir beim Kontrollpunkt kontrolliert.3. Wenn die Aufgaben richtig gelöst wurde,    darf die Angabe wieder zu einem Schneeball     zerknüllt und in das gegnerische Feld geworfen werden.Spielende:Das Spiel endet wenn die vereinbarte Spielzeit abgelaufen ist. Das Team mit weniger Schneebällen im eigenen Spielfeld gewinnt die Spielrunde.Tipp:Bei diesem Spiel bietet es sich an, die Schüler*innen zu ermutigen die Aufgaben in Teamwork zu lösen.  Inhalt:40 Aufgaben (=Schneebälle) zum Ausdruckenübersichtliches LösungsblattSpielanleitung Schön,dass du mein Material gefunden hast!Falls du Anregungen, Fragen oder Wünsche dazu hast,schreibe mir einfach ein E-Mail:groesser.kleiner.gleich@gmx.atBesuche mich gerne auch auf Instagram unter:@groesser.kleiner.gleichhttps://www.instagram.com/groesser.kleiner.gleich/

Klassenstufen: 8-9. Klasse

Material zum selbstständigen Üben und Anwenden der wichtigsten Formeln für von Kreis, Kreisring und Kreissektor:UmfangFlächeninhaltbeim Kreissektor: BogenlängeMotivierendes & bewegtes Üben!Rechenspaziergang ohne aufwändige Vorbereitung!Jede*r Schüler*in bekommt eine Start-Angabe und löst dieses Beispiel. Das Ergebnis wird berechnet und dann wird das passende Plakat des Rechenspaziergangs gesucht. Dort finden die Schüler*inne die nächste Angabe.Als Lehrperson behält man mit der Lösungsübersicht alles im Blick und kann schnell Hilfestellung geben.    Das Material enthält:Plakate zum AufhängenLaufblatt, falls nicht im Heft gerechnet wirdLösungsübersicht (als Lehrperson die Reihenfolge der Aufgabenstellungen und die Lösungen im Blick behalten)Schön,dass du mein Material gefunden hast!Falls du Anregungen, Fragen oder Wünsche dazu hast,schreibe mir einfach ein E-Mail:groesser.kleiner.gleich@gmx.atBesuche mich gerne auch auf Instagram unter:@groesser.kleiner.gleichhttps://www.instagram.com/groesser.kleiner.gleich/

Klassenstufen: 8-9. Klasse