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Das Frayer-Modell ist eine bewährte Methode, um Begriffe zu definieren, Merkmale zu erarbeite und Beispiele und Gegenbeispiele aufzuzeigen. Diese Sammlung an Arbeitsblätter nutzt dieses Modell, um Schüler*innen durch das Arbeiten mit Kreisen und Kreisteilen zu führen, und fördert dabei ein tiefes Verständnis für ihre Eigenschaften.
Diese Arbeitsblätter sind einfach vorzubereiten – einfach ausdrucken und los geht es!
Die Schüler*innen können eigenständig oder in Gruppen arbeiten und ihr Wissen über Kreise und Kreisteile auf spielerische Weise vertiefen. Wenn das Frayer Modell für die Schüler*innen neu ist, wir empfohlen einen Begriff gemeinsam zu bearbeiten um die Vorgehensweis zu erläutern.
Inhalt:
Schön,
dass du mein Material gefunden hast!
Falls du Anregungen, Fragen oder Wünsche dazu hast,
schreibe mir einfach ein E-Mail:
groesser.kleiner.gleich@gmx.at
Besuche mich gerne auch auf Instagram unter:
@groesser.kleiner.gleich
https://www.instagram.com/groesser.kleiner.gleich/
Deine Schüler*innen brauchen noch Übung beim Thema Kreis, Kreisring oder Kreissektor?Dieses Materialpaket enthält Arbeitsblätter, einen Rechenspaziergang, Spiele und anderes interaktives Übungsmaterial zum Thema Kreis und Kreisteile.Es werden folgende Themen abgedecktFachbegriffeFlächeninhaltUmfangKonstruktionvonKreisKreisringKreissektor(teilweise Kreisabschnitt)Schön,dass du mein Material gefunden hast!Falls du Anregungen, Fragen oder Wünsche dazu hast,schreibe mir einfach ein E-Mail:groesser.kleiner.gleich@gmx.atBesuche mich gerne auch auf Instagram unter:@groesser.kleiner.gleichhttps://www.instagram.com/groesser.kleiner.gleich/
Klassenstufen: 5. Klasse, 7-9. Klasse
Das Frayer-Modell ist eine bewährte Methode, um Begriffe zu definieren, Merkmale zu erarbeite und Beispiele und Gegenbeispiele aufzuzeigen. Diese Sammlung an Arbeitsblättern fördert dabei ein tiefes Verständnis für die Fachbegriffe.Diese Arbeitsblätter sind einfach vorzubereiten – drucken Sie sie aus und schon kann es losgehen!Die Schüler*innen können eigenständig oder in Gruppen arbeiten und ihr Wissen auf spielerische Weise vertiefen. Wenn das Frayer Modell für die Schüler*innen neu ist, wir empfohlen einen Begriff gemeinsam zu bearbeiten um die Vorgehensweis zu erläutern. Schön,dass du mein Material gefunden hast!Falls du Anregungen, Fragen oder Wünsche dazu hast,schreibe mir einfach ein E-Mail:groesser.kleiner.gleich@gmx.atBesuche mich gerne auch auf Instagram unter:@groesser.kleiner.gleichhttps://www.instagram.com/groesser.kleiner.gleich/
Klassenstufen: 5-10. Klasse
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