In dieser Unterrichtsstunde für die Mittelstufe erarbeiten und erörtern die Schüler die westdeutsche Außenpolitik der 1970er Jahre, insbesondere den Aspekt des "Wandels durch Annäherung" im Zuge der Ostverträge. Den Einstieg bildet eine Wiederholung der zentralen Inhalte der Vorstunde (Innenpolitik der sozialliberalen Koalition unter Willy Brandt) (hier erhältlich), die durch eine Zuordnungsaufgabe mittels einer Lern-App sichergestellt wird. In der sich anschließenden Erarbeitungsphase beschäftigen sich die Schüler mit den Vorüberlegungen zur westdeutschen Außenpolitik in den 1960ern durch Egon Bahr. Hierzu wird ein schriftlicher Quellenauszug untersucht und ausgewertet. Die zweite Erarbeitungsphase fokussiert sich auf die neue Ostpolitik unter Bundeskanzler Willy Brandt. Hier kommt ein eigens für diese Unterrichtseinheit konzipierter Darstellungstext auf dem erhöhten Niveau der späten Mittelstufe sowie eine Karikatur als visuelle Quelle zum Einsatz. Die Karikatur bietet zudem die Möglichkeit, im Rahmen einer Reflexionsphase Gegner und Befürworter der Neuen Ostpolitik herauszuarbeiten und knapp zu beleuchten.

Zentral im Fokus dieser Einheit steht die Erschließung der Thematik  durch eine Lern-App, eine Text- und Bildquelle sowie durch einen Darstellungstext. Neben einem grundlegenden Verständnis für die historischen Kontexte der westdeutschen Außenpolitik in den frühen 1970er Jahren werden Aspekte der Sachkompetenz, der Methodenkompetenz sowie der Urteils- und Orientierungskompetenz geschult. Darüber hinaus erlaubt die Thematik einen spannenden Einblick in den Wandel der politischen Beziehungen zwischen Westdeutschland und den osteuropäischen Staaten und ermöglicht die Herstellung von Querverbindungen zu späteren Epochen der Geschichte.

---- Hinweise für Lehrkräfte und Kollegen ----

Schnelle Einsetzbarkeit der Unterrichtseinheit ohne lange Vorbereitung – das ist unser Anspruch!

Zur Unterrichtseinheit steht für jede Stunde eine detaillierte Stundenskizze, welche vollständig editierbar ist, zur Verfügung. Sie ist individuell anpassbar und strukturiert den gesamten Ablauf jeder einzelnen Stunde für einen schnellen Überblick. Die Verlaufsplanung fasst die jeweiligen Lernziele zusammen und strukturiert die Unterrichtseinheit bis in jede einzelne Arbeitsphase hinein (inkl. Zeitangaben).

Im Paket finden sich alle Arbeitsblätter sowie die entsprechenden Lösungen in direkt einsetzbarer sowie editierbarer Form.

Einsetzbar und konzipiert sind die Materialien grundsätzlich auf dem Niveau einer späten Mittelstufe (10. Klasse, Gymnasium Bayern). Für einen Einsatz in der frühen Oberstufe ist die Unterrichtseinheit ebenfalls geeignet.

Weiterführendes Material ergänzt die hier vorliegende Ausarbeitung und zeigt Möglichkeiten zur Vertiefung auf.