In Gruppenarbeit erstellen die Schüler*innen einen True Crime Podcast, zu dem Expert*innen (wie z.B. Psycholog*innen, Polizeibeamte etc. von den Interviewern zum Fall Woyzeck befragt wären. Denkbar wäre auch, Figuren aus dem Drama selbst als Gesprächspartner im Podcast einzuladen und zu befragen.

Inklusive transparentem Bewertungsbogen.