Vorschau - Spiele - Wer hat sich verlaufen? Ein Detektivspiel zur Auflockerung - Deckblatt

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Beschreibung

Dieses Material dient zur Auflockerung während dem Unterricht. Es ist ein Detektivspiel, bei welchem die Schülerinnen und Schüler herausfinden sollen, wer als einzige/einziger eine andere Karte besitzt.

Das Spiel besitzt drei verschiedene Schwierigkeitsstufen.

Spielregeln:

Vorbereitung:

Die Lehrperson entscheidet sich für eine A4 Seite und schneidet vorgängig alle Karten aus. Die Karten werden anschliessend zusammengefaltet.

Spiel:

Die Schülerinnen und Schüler sollen sich nun in einen Kreis sitzen und die Augen schliessen.

Die Lehrperson verteilt nun jedem Kind eine Karte. Dabei ist es wichtig, dass sich die Lehrperson merkt, welches Kind eine andere Karte hat. Wenn alle Karten verteilt sind, dürfen die Schülerinnen und Schüler die Augen wieder öffnen und ihre Karte anschauen.

Nun geht es der Reihe nach und jedes Kind sagt ein Wort zu ihrem/seiner Karte. Dies kann zum Beispiel ein Adjektiv, Nomen oder eine sonstige Beschreibung sein.

Wichtig ist, dass es ein Wort sein darf und dieses nicht im Wort auf der Karte enthalten ist.

Nach der ersten Runde sollen die Schülerinnen und Schüler zu raten und diskutieren beginnen, wer sich verlaufen haben könnte.

Ziel:

•Das „Volk“ möchte herausfinden, wer sich verlaufen hat. Schaffen sie es haben sie gewonnen.

Optional: War das Volk schneller, aber der Verlaufene findet ihr Wort heraus, gewinnt trotzdem er

•Findet der Verlaufene heraus, dass er sich von den anderen unterscheidet, hat er gewonnen.