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Bei diesem Unterrichtsmaterial handelt es sich um zwei Arbeitsblätter, auf denen ein Versuch beschrieben wird und die Ergebnisse in Form von Reagenzgläsern dargestellt werden. Die SchülerInnen sollen die Abhängigkeit der Enzymaktivität vom pH-Wert und der Temperatur kennenlernen, indem sie die Ergebnisse Auswertung und grafisch darstellen. Diese theoretische Vorgehensweise bietet die Chance, die Fähigkeiten in der Erkenntnisgewinnung und dem forschenden Lernen zu fördern, ohne den Versuch praktisch durchzuführen. Dadurch sinkt der Vorbereitungsaufwand deutlich.
Vorkenntnisse: Wirkungsweise von Enzymen
Dauer: 45-90 Minuten
Schwierigkeitsgrad: leicht - mittel
Wenn du die Versuche lieber praktisch durchführen möchtest, findest du das Material unter folgender ID: https://eduki.com/de/855880
Als Einstieg in die Stunde empfehle ich, auf das Vorwissen und auf Vermutungen zu Einflussfaktoren der Enzymaktivität zurückzugreifen. Letztlich sollte die Fragestellung der Stunde in etwa folgendermaßen lauten: "Welchen Einfluss hat eine Veränderung der Temperatur oder des pH-Werts auf die Enzymaktivität / Reaktionsgeschwindigkeit?" Dazu können dannHypothesen gesammelt werden, welche es durch den beschriebenen und dargestellt.
Unter dem angegebenen Vorlagenlink können Lehrkräfte in Canva online das AB nach ihren wünschen bearbeiten (keine kommerzielle Nutzung erlaubt). Dafür wird ein kostenloses Konto benötigt, welches ihr als Lehrkraft verifizieren müsst um keine Wasserzeichen zu erhalten.
Dieses Materialpaket enthält eine theoretische und eine praktische Variante eines Versuchs mit Katalase und Wasserstoffperoxid. Für mehr Infos, schau dir am besten die Beschreibungen der einzelnen Materialien an ;)
Klassenstufen: EF (10./11. Jhg.), Q1 (11./12. Jhg.)
In diesem Materialpaket findest du meine Materialien zum Einfluss des pH-Werts, der Temperatur und der Substratkonzentration auf die Enzymaktivität zum Sparpreis. Falls du meinen Unterrichtsentwurf zum Thema der Substratsättigung suchst, findest du ihn hier.Dabei gibt es meist zwei Varianten: Schülerversuch oder theoretische Versuchsauswertung.Für mehr Informationen schau dir bitte die Beschreibungen der einzelnen Materialien an.Für Fragen oder Verbesserungsvorschläge melde dich unter: info@teach-smart.de
Klassenstufen: EF (10./11. Jhg.), Q1 (11./12. Jhg.)
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