Dieses Kurzskript zum Thema ADS mit und ohne Hyperaktivität beschreibt in Kürze Möglichkeiten im Umgang mit den Kindern im Unterricht. Es war ursprünglich mein Studienbrief zum PISA- Lerntraining und ist aus meiner praktischen Arbeit im Umgang mit diesen "Missverstandenen Kindern" entstanden. Auch legasthene Kinder können ADHS-Symptome aufweisen.