Materialpaket: Deutscharbeiten Lyrikanalysen Klassen 9

Diese Deutscharbeit, eine Gedichtinterpretation mit dem Schwerpunkt der Berücksichtigung inhaltlicher, sprachlich-formaler und farbsymbolischer Aspekte sowie der Analyse und Interpretation der "Beziehung" des lyrischen Ichs mit der Maid, habe ich in einer Klasse 9 eines hessischen Gymnasiums schreiben lassen. Das zu interpretierende Gedicht "IX." stammt aus dem Zyklus "Traumbilder" (1817 - 1821) von Heinrich Heine.Leider ist das Gedicht urheberrechtlich geschützt, sodass es in den Materialen nicht enthalten ist. Man findet es aber zum Beispiel hier: https://de.wikisource.org/wiki/Ich_lag_und_schlief,_und_schlief_recht_mildDieses Material enthält:die konkrete Aufgabenstellung der Deutscharbeit,erklärende Anmerkungen zu "schwierigen" Begriffen aus dem Gedicht,Bewertungsbogen mit Punktetabelle für die genaue Benotung der Leistung inkl. der Berücksichtigung des Fehlerindex (Orientierung am Notenschlüssel der hessischen Oberstufe, auch wenn diese Arbeit für eine Klasse 9 konzipiert worden ist.), Anleitung für die Berechtigung.Die Deutscharbeit ist in folgenden Dateiformaten erstellt worden, sodass sie natürlich auch gerne verändert werden darf:docx,odt,pdf.Viel Spaß damit!

Klassenstufen: 9-10. Klasse

Diese Deutscharbeit, eine Lyrikanalyse mit dem Schwerpunkt der Herausarbeitung der Persönlichkeit des lyrischen Ichs, habe ich in einer 9. Klasse geschrieben. Hierbei habe ich mich bewusst für die Analyse eines Lieds entschieden, da ich den Fokus in dieser Unterrichtseinheit auf "Lieder" gelenkt habe, um den Schülerinnen und Schülern einen anderen, evtl. leichteren Zugang, zu Lyrik zu ermöglichen. In diesem Kontext ist auch die Aufgabe 3 zu verstehen, in der Stellung zu der Frage bezogen werden soll, ob die Vertonung zu der vorliegenden Textvorlage passend ausgewählt worden sei.Die Deutscharbeit enthält den Erwartungshorizont/Bewertungsbogen, die Punkteverteilung und eine Anleitung für die Schüler*innen für die Gestaltung der Berichtigung. Der Bewertungsbogen und die Anleitung für die Berichtigung lassen sich natürlich auch gerne verändern. Der Liedtext selbst zu "Sowieso" darf aus urheberrechtlichen Gründen nicht abgedruckt werden, so habe ich diesen nur verlinken können. 

Klassenstufen: 9-10. Klasse

Diese Deutscharbeit, eine Gedichtanalyse mit dem Schwerpunkt der Entschlüsselung der Farbsymbolik, habe ich in einer 9. Klasse geschrieben. Das zu analysierende Gedicht "Winter" (1902) stammt von Gustav Falke.Die Deutscharbeit enthält den Erwartungshorizont/Bewertungsbogen, die Punkteverteilung und eine Anleitung für die Schüler*innen für die Gestaltung der Berichtigung. Der Bewertungsbogen und die Anleitung für die Berichtigung lassen sich natürlich auch gerne verändern. 

Klassenstufen: 9-10. Klasse

Diese Deutscharbeit, eine Gedichtanalyse mit dem Schwerpunkt der Entschlüsselung der Farbsymbolik, habe ich in einer 9. Klasse geschrieben. Das zu analysierende Gedicht "Im Winter" (1913) stammt von Georg Trakl.Die Deutscharbeit enthält den Erwartungshorizont/Bewertungsbogen, die Punkteverteilung und eine Anleitung für die Schüler*innen für die Gestaltung der Berichtigung. Der Bewertungsbogen und die Anleitung für die Berichtigung lassen sich natürlich auch gerne verändern. 

Klassenstufen: 9-10. Klasse