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Dieser Beurteilungsbogen kann wunderbar im Rahmen einer Schreibkonferenz zur Gedichtinterpretation eingesetzt werden. Denkbar ist auch ein Einsatz als Checkliste für die selbstständige Erarbeitung oder Überarbeitung einer Interpretation.
Im Anschluss an das Formulieren einer Gedichtinterpretation tauschen die Schülerinnen und Schüler ihre Aufsätze aus und bewerten mithilfe des Bogens unter Zurhandnahme eines Erwartungshorizontes die Leistung ihrer Mitschülerinnen und Mitschüler.
Dieses Materialpaket wurde erst vor Kurzem erstellt. Der Autor hat noch keine Beschreibung hinterlegt.
Klassenstufen: 9-10. Klasse, EF (10./11. Jhg.), Q1 (11./12. Jhg.), Q2 (12./13. Jhg.)
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