Das vorliegende Unterrichtsvorhaben kann in Klasse 4 (aber auch in Klasse 5/6) eingesetzt werden ( Bewegungsfeld 2: Das Spielen entdecken und Spielräume nutzen).

Zunächst sollten verschiedene Spiele gespielt werden (Ballspiele, Lauf-und Fangspiele...), damit die Schüler*innen genügend verschiedene Spiele kennengelernt haben. In diesem Zusammenhang kann man die Kriterien für ein gutes Spiel erarbeiten (AB). Darüber hinaus sollte die Rolle des*der Schiedsrichters*in (AB) herausgearbeitet werden. Ein Schiedrichter*innenausweis kann ausgestellt werden. 

Am Ende des Vorhabens kann ein eigenes Spiel mit Hilfe des AB erarbeitet werden.