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Die SchülerInnen sollten das Drama zum Zeitpunkt der Klausur durchgelesen haben.
1) In der ersten Aufgabe (Anforderungsbereich I) sollen die SchülerInnen die letzte Szene ("Kerker") kompakt zusammenfassen.
2) In der zweiten Aufgabe (Anforderungsbereich II) soll die Lerngruppe die in der Szene deutlich werdende innere Entwicklung Gretchens herausarbeiten. Diese ist zunächst ängstlich und möchte dem Tod entgehen, später jedoch akzeptiert sie ihr Schicksal und sucht ihre Erlösung im Glauben.
3) In Aufgabe 3 (Anforderungsbereich III / Transfer) geht es um die zentrale Frage, wer Schuld am Schicksal Gretchens hat. Hierbei gilt es, Textstellen aus dem Gesamtdrama heranzuziehen.
Im Bewertungsbogen werden die von den Schülern genannten Inhalte angekreuzt, sodass eine sehr detaillierte Rückmeldung ermöglicht wird. Der Bewertungsbogen wird mit in die Klausur gelegt und an die Schüler*innen ausgehändigt.
Seite 1: Cover,
Seite 2: Aufgabenstellungen,
Seite 3: Eingeschränkter Blick in den Bewertungsbogen (VORSCHAU),
Seite 4: Vollständiger Bewertungsbogen (Word-Datei),
Seite 5: Vollständiger Bewertungsbogen (PDF-Datei),
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